1965年移交地方辦學，現有校園面積9280平方米，校舍面積6287平方米，全校30個教學班，學生已超1782 人，教職工67人，其中黨員18人，團員11人，國小中學高級教師2人，國小高級教師16人，大專以上學歷的教師27人占教師總數的42%。
學校目標 中心：該校在上級黨、政領導下，認真全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，積極推進素質教育，把德育工作擺到十分重要的地位。多年來，我校與空八軍警衛連開展軍民共建共育活動，組織廣大教師學習黨的十五大精神，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論、江總書記“三個代表”的重要思想和《公民道德建設實施綱要》，增強貫徹執行黨的基本路線的自學性和堅定性自覺投入教育改革。在教師中提倡“團結、熱忱、嚴謹、求實、創新、奉獻”的精神，開展“樹、創、獻”，“崗位學雷鋒、教苑樹新風”等系列活動，大力加強師德師風建設，做到既教書又育人。 該校十分重視德育隊伍的建設，成立了學校德育工作領導小組、“三結合”教育委員會、創辦了家長學校和“關工委”組織。近幾年學校德育工作通過各種渠道，各項活動寓德育教育於活動之中，根據小學生年齡特點在學生中旗幟鮮明地進行堅持四項基本原則教育、“三熱愛”教育、勞動教育、文明禮儀規範教育，強化日常行為規範訓練。開展“雛鷹爭章達標”、“雛鷹假日小隊”、“紅領巾手拉手、送溫暖獻愛心”、“紅領巾助”、“五自”、“新世紀我能行”和“心手相牽親子營”等活動。以《區中小學生公德檔案手冊》為載體，以“講道德從我做起”為主題，讓學生從小爭做合格小公民。該校與福建省少兒業餘藝術學校聯辦茶園山分校，促進了學校精神文明建設，學生做到“愛國、文明、勤奮、守紀、活潑、向上”。
該校堅持以教學為中心，努力提高教學質量,做到“八抓八促”：抓教育方針、“一綱四法”、“國小管理規程”的學習，促教育思想的轉變，由應試教育轉向素質教育；抓教學理論和信息的學習，促業務水平的提高；抓教研活動，促課堂教學最佳化；抓教學常規檢查落實，促教學管理規範化；抓教學技術套用和研究，促課堂教學設計的最佳化及教學手段的改革；抓興趣小組活動，促學生特長發展和競賽取得好成績；抓低差生輔導，促大面積質量的提高；抓課程標準的實施，促學生德、智、體全面發展。該校“四率”均達100%，學生參加各項競賽成績突出，曾獲全國“故事大王”比賽二等獎；全國華羅庚金杯賽決賽銀獎；全國十大城市少兒歌詠比賽優勝獎；全國“白銀杯”小百靈歌手比賽一等獎，300多人次美術、書畫作品在全國大賽中獲獎，部分作品選送美國、日本展出；學生體鍛達標率保持在95%以上，曾評為省體育達標先進單位；學校參加全國首屆學校衛生工作考核成績優良獲衛生部表彰。
該校十分重視教育設施建設，不斷最佳化育人環境，改善辦學條件。學校現有電腦室、音樂室、多媒體教室、自然實驗室和微機管理的圖書館，學校基本實現了綠化、美化、淨化，德育設施齊全，正為實現“三園化”學校努力奮進。
由於該校各項工作成績突出，曾評為省教育工作先進單位；市文明單位；市軍警民共建先進單位；市德育工作先進集體；市文明學校；省文明學校；全國“兩有”主題教育先進集體；少先隊大隊獲全國先進大隊稱號。
