社會轉型與師生文化衝突

社會轉型與師生文化衝突

《社會轉型與師生文化衝突》由北京大學出版社出版。

基本信息

內容簡介

社會轉型與師生文化衝突

師生文化衝突是教師與學生在價值觀念和行為方式上的對立或對抗。它是社會轉型帶給學校教育的必然產物，是社會轉型時期教育領域最具代表性的文化衝突。本書以社會轉型為背景，結合60多個發生在學校中的相關事例，系統研究了師生之間的文化衝突。

目錄

導 言　從文化視角來研究師生衝突

一、研究師生衝突的不同角度

二、從文化視角研究師生衝突的優勢

三、研究師生文化衝突的意義

四、師生文化衝突的界說

第一章　師生文化衝突：社會轉型期基礎教育中的鮮明問題

一、社會轉型期師生文化衝突的表現

二、社會轉型期師生文化衝突的特點

三、社會轉型期師生文化衝突的類型

第二章 現實影晌的雙面性：師生文化衝突的作用分析

一、師生文化衝突的積極意義

二、師生文化衝突的消極作用

三、壓制師生文化衝突的危害

第三章 問題根源的多重性：師生文化衝突的動因溯源

一、師生文化衝突的社會文化根源

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