內容簡介
社區學院實踐探究地區性成人高校資源整合組建的社區學院是我國高等教育改革創新的產物，自20世紀90年代中期以後出現在我國經濟發達的大城市。《社區學院實踐探究》從社區學院的發展背景出發，以北京市朝陽社區學院為案例，從社區學院的管理模式、教學模式、人才培養模式、社會服務模式、隊伍建設和文化建設等出發，較為全面、系統地展示了十多年來社區學院的發展情況，以為領導部門提供決策依據、為社區學院同仁提供工作借鑑、為廣大民眾提供學習幫助。這是目前我國第一部反映社區學院的書籍，相信會對我國發展社區教育、構建終身學習體系起到積極的推動作用。
作者簡介
孫桂華，1955年12月生於北京。1982年2月畢業於首都師範大學化學系。畢業後一直從事成人教育教學、管理和研究工作。現任朝陽區職工大學校長（朝陽社區學院常務副院長），兼職北京市政府督導室督學、北京市創建學習型組織專家指導委員會委員、北京市第五屆社會科學界聯合會理事、北京市成人教育學會副會長、北京市高等教育學會成人教育研究會副會長、朝陽區人大代表等職。先後完成的《社區建設》（北京高等教育精品教材。系主編）、《社區學院人才培養模式——地區成人高等學校人才培養模式創新實踐》（獲北京市教育教學成果一等獎）等二十餘篇（部）論文、教材發表於省市級核心刊物，對教育教學實踐具有較強的指導性和套用價值。
圖書目錄
第一章 社區學院發展背景
第一節 國外社區學院簡介
第二節 國內社區學院的發展
第三節 創建具有中國特色的社區學院
第二章 朝陽社區學院十年概述
第一節 朝陽社區學院發展歷程
第二節 朝陽社區學院基本經驗
第三節 社區學院發展對策
第三章 社區學院管理模式
第一節 對建構社區學院管理模式的認識
第二節 建構社區學院管理模式的思路
第三節 建構社區學院管理模式的實踐
第四章 社區學院教學模式
第一節 對建構社區學院教學模式的認識
第二節 建構社區學院教學模式的思路
第三節 建構社區學院教學模式的實踐
第五章 社區學院人才培養模式
第一節 對社區學院人才培養模式的認識
第二節 建構社區學院人才培養模式的思路
第三節 建構社區學院人才培養模式的實踐
第四節 實踐社區學院人才培養模式的成效
第六章 社區學院社會服務模式
第一節 對社區學院開展社會服務的認識
第二節 拓展社區學院社會服務職能的思路
第三節 社區學院社會服務的實踐
第七章 社區學院隊伍建設
第一節 對社區學院隊伍建設重要性的認識
第二節 社區學院隊伍建設的思路
第三節 社區學院隊伍建設的實踐
第八章 社區學院文化建設
第一節 對社區學院文化建設重要性的認識
第二節 社區學院文化建設的思路
第三節 社區學院文化建設的實踐
附錄朝陽社區學院1999-2009年度大事記
參考文獻
……
