知榮辱明是非

知榮辱明是非

《知榮辱明是非》是2006年4月人民出版社出版的圖書,作者是韓震、王炳林。本書介紹了在學習與生活中實踐“八榮”的要求,遠離“八恥”的行為,讓美德的光輝在自己身上發揚光大。

內容簡介

美德是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻,他就有多大價值。在這個意義上,做一個有首先的人並不“吃虧”。一個有道德的人並不“吃虧”。一個有道德的人願意為國家利益、民族利益、集體利益和他人利益而犧牲自己的利益,但是,他的美德行為卻能夠促進他的人生髮展,並且有利於他實現自己的人生價值。譬如,如果你誠實可靠,那么你就會獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順利得多。如果你關愛他人,你就容易得到別人的關心,從而形成有利於合作的環境和氛圍。如果你保護自然環境,宜人的環境就是對你德行的回報。甚至當你為了民族的虸高利益獻出自己的生命時,人民對你的紀念與讚頌,也成就了你最高的人生價值。

美德是人的實踐性的品質。美德之美不在於空說,而在於實做。我們可以以我們的先輩為道德榜樣,用他們的德行光輝,照亮自己的心靈,激發自己的崇高感,指導自己的行動。但是,最重要的是自己在實際生活和學習中實踐美德,追求真善美,遠離假惡醜。做一個實踐美德的人是光榮的。一個有德行的人,往往在各方面都閃爍著真善美的光輝。我們真誠地希望青少年朋友們,在學習與生活中實踐“八榮”的要求,遠離“八恥”的行為,讓美德的光輝在自己身上發揚光大。

圖書目錄

前言 讓美德的力量在我們身上發揚光大
第1講 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥
一、把最渾厚的感情獻給祖國
二、“位卑未敢忘憂國”
三、奉獻和犧牲是愛國的最高表現
四、在行動中做民族的脊樑
第2講 以服務人民為榮、以背離人民為恥
一、只有人民,才是創造世界歷史的動力
二、“我是中國人民的兒子”
三、要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去
四、“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”
第3講 以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥
一、科學技術推動社會進步
二、用科學和科學精神戰勝愚昧迷信
三、學習和宣傳科學是中學生義不容辭的責任
第4講 以辛勤勞動為榮、以好逸惡為恥
一、勤勉是成功之母
二、“少壯不努力,老大徒傷悲”
三、青少年學生應該尊重勞動人民
第5講 以團結互助為榮、以損人利已為恥
一、團結起來力量大
二、用互助譜寫人間真情
三、做人要多替他人著想
四、構建和諧的中學校園
第6講 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥
一、中學生要養成誠實守信的品德
二、中學生應樹立正確的義利觀
三、“言必言,行必果”,點滴之處見誠信
第7講 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥
一、中學生要做遵紀法的模範
二、遵紀守法要防微杜漸
三、遵紀守法應努力培養自律意識
第8章 以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥
一、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德
二、勤儉節約是長治久安的法寶
三、中學生應努力保持艱苦奮鬥的優良作風
四、建設節約型社會,從我做起

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