白天佑教授簡介
白天佑先生，1933年3月出生於河北磁縣。20世紀50年代曾留學蘇聯，回國後一直從事教育和教育科研工作。現為中國關心下一代事業聯盟專家專家、中國早教傳媒網特約專家、中央教育科學研究所資深研究人員、泛亞未來教育研究中心副主任、高級研究員。被授予中國教育學會系統先進工作者、中央國家機關、國家教育部、中央教科所優秀黨員等多種榮譽稱號。
白天佑教授的成就
自80年代以後，白教授主持了中央教科所“八五”中國兒童大成美育實驗與研究、“九五”中國大成美育實驗與研究、“十五”國家教育部級中國大成美育實驗與研究等科研課題，並適時地結合新課程改革提出中國大成教育“低、慢、多、高”教學法，為教育提供了相關理論和決策依據，同時為基層校長、教師提供了切實可行的元素性教學法。
1992年在北京官園舉辦的全國教學具展示會上，白教授在會上推出的數學百件成*系的教具學具，獲得大會唯一的一項最高獎項--特別貢獻獎。全國婦聯副主席盧樂山親自為白教授頒獎。白教授的教育思想和教育實踐，具有很強的中國特色、中國風格和中國氣派，不僅在全國20多個省市講學辦班20多次，影響了數以萬計的教師和他們上百萬記的學生。白教授的國際培訓班，將他的教育理念和教育可操作實踐，引向了芬蘭、美國、新加坡、日本等國以及台灣等地。白教授僅為新加坡就連續辦了三次培訓班。有位中國學者到新加坡訪問時，問及新加坡用的最新的教育思想是什麼，他們回答---是中國中央教科所白天佑教授的“低、慢、多、高”教學法。白教授曾在中央電視台、北京電視台、山西電視台等多家媒體宣傳他的教育思想。
