病理學實驗教學指導

內容介紹

《病理學實驗教學指導》按照衛生部規劃教材以及教學大綱的要求，在文字編寫方面力求內容豐富、語言簡練、條理清楚、重點突出。為每章實驗教學精心編寫了實驗課程概要，適當選印了病變組織彩色圖，病變比較鑑別表，附錄了各年齡人體重要器官平均重量表等內容，以利學生對比觀察病變，加深印象，提高實驗效果。《病理學實驗教學指導》每一章均設有思考題、病例討論等內容，以培養學生獨立思考、分析問題和解決問題的能力，使學生能夠把病變組織的形態變化與機能、代謝以及臨床表現有機地結合起來，以系統掌握病理學的基本知識，為臨床課的學習奠定一個良好的基礎。為了逐步開展雙語教學，書中疾病名稱、名詞概念均附有英文名詞，以幫助學生學習專業外語。