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作 者：錢初熹 著 叢 書 名：
內容簡介
為了方便學習，本課程分為四個模組，第一模組都包括互相穿插的學習內容，為學員有效地研究藝術教育理論與教學方法提供多種途徑。
第一模組：第一章和第二章，為學員提供了深入了解當代已開發國家藝術教育的機會。其中包括當代已開發國家藝術教育的背景；當代已開發國家藝術教育理論的多種取向；當代已開發國家藝術教育課程設定情況及其發展趨勢。
第二模組：第三章、第四章、第五章和第六章，分別介紹當代已開發國家美術、音樂、舞蹈、戲劇教育的理論與實踐。其中，主要介紹美國、加拿大、日本、英國、澳大利亞和紐西蘭等國的美術、音樂、舞蹈、戲劇的教育理論與教學實踐。
第三模組：第七章和第八章，著重闡述藝術教育綜合實踐活動。一方面，闡述統整藝術各門類的綜合藝術教育實踐活動，提供融諸藝術門類為一體、以社區為取向、以藝術治療為取向的綜合實踐活動的教學案例。另一方面，闡述統整藝術與科技的藝術教育實踐活動，提供跨越藝術與理科、新媒體與藝術教育、網路與藝術教育的綜合實踐活動的教學案例。
第四模組：第九章，聚焦於藝術教育的比較研究。闡述中外藝術教育比較研究的目的與意義，提供開展中外藝術教育比較研究的方法及案例。為使學員在實踐中真正掌握比較研究的方法，在此，介紹撰寫研究論文的方法以及發表研究成果的方法，並介紹研討會的目的、意義與程式，有助於以學員為主體召開藝術教育比較研究小型研討會。
