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當代學校武術教育價值芻論
《當代學校武術教育價值芻論》，作者是劉彩平，由北京體育大學出版社於2011年5月1 日出版，描述的是問題緣起，研究目的，概念釋義，界定“當代 ，認識“武...
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當代教育原理
《當代教育原理》是2009年8月南京師範大學出版社出版的圖書，作者是馮建軍。
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複雜性範式發生與主體論
《複雜性範式發生與主體論》，作者是 袁振輝，謝光前，有中國社會科學出版社於2009年10月1日出版，本書對資本主義文明中的科學與人文、理性與非理性、人與...
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《複雜性範式發生與主體論》
複雜性範式發生與主體論由袁振輝，謝光前主編，中國社會科學出版社出版。
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複雜性範式與發生主體論
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當代大學生理想論
《當代大學生理想論》，作者：朱炎 主編 ，由西南交通大學出版社於2006年出版，理想是指從事實踐活動的主體，以客觀為依據，把事物發展的可能性與人們的需要...
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教育效能論
《教育效能論》從學校、家庭、企業和社區教育的角度對教育效能這個目前人們還不太熟悉的領域進行了比較全面和系統的探討，其目的是為了推動教育效能理論和教育科學...
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當代比較教育方法論研究
《當代比較教育方法論研究》是2009年人民教育出版社出版的圖書，作者是薛理銀。
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當代音樂教育哲學論稿
Praxis在音樂教育學中的含義和翻譯方式比較 音樂教育哲學研究中的主體意識 當代中國音樂教育的主體性哲學反思
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