內容提要
幼教大綱中顯示：能夠引起兒童智力重大發展的，不是個別的、零散的、偶然的知識；只有以一定的方式和結構原則組織起來的完整的知識體系，才能擴大兒童認知活動的範圍，從本質上改造兒童的認知方式，使他們能更自由地運用知識，更深刻地理解新知識，並逐漸掌握認識新事物、獲得新知識的智力活動方式。本套圖書正是以此為依據，精心整理和組編了讓孩子一生受益的教育故事。它們將成為孩子們的良師益友、成才法則，在成才的道路上助孩子們一臂之力；幫孩子們豐滿羽翼，為其能夠展翅高飛做好充分的準備。
目錄
成語故事勤奮·聞雞起舞
勤奮·士別三日，刮目相看
進取·乘風破浪
進取·老當益壯工
誠實·敢作敢當
誠實·誠心誠意
守信·一飯千金
守信·退避三舍
持恆·磨杵成針
持恆·半途而廢
神話故事
妙想·盤古開天
妙想·魚越龍門
神往·伏羲教人打魚
神往·刑天舞乾戚
忘我·羿射九日
忘我·夸父追日
慈心·劈山救母
慈心·精衛填海
天真·鑄劍之道
天真·阿當尋火
民間故事
精明·徐渭獲獎
精明·包公審石
勇敢·周處自新
勇敢·司馬救友
智勝·田忌賽馬
智勝，添字得驢
忠貞·板橋返鄉
忠貞·忠臣張巡
專注·懸樑刺股
專注·愚公移山
書摘
插圖：
男孩“悅讀”1