集團簡介
中公教育集團創建於1999年， 2001年涉足公務員考試培訓輔導領域。13年來，中公教育已由一家北大畢業生自主創業的信息技術與教育服務機構，發展為教育服務業的綜合性企業集團，一個集公務員、參照公務員管理人員、事業單位工作人員、村幹部等各類公職人員錄用考試教育教學研究、考前培訓，公職類考試輔導圖書、音像、網路、教材等產品編輯、出版、發行於一體的知識產業實體。中公教育已在北京、山東、浙江、江蘇、湖南、遼寧、吉林、黑龍江、上海、廣東、天津、四川、山西、陝西、福建、安徽、雲南、河北、重慶、江西、湖北、河南、內蒙古、廣西、貴州、海南、新疆、甘肅等28個省市擁有85家分校，成為國內公職類考試研究與輔導、圖書策劃編輯行業中規模最大、覆蓋面最廣、師資最精、質量最優、信譽最好的機構，為眾多考生實現公職夢想提供了強大的智力支持與服務保障。
中公教育作為國內研究和輔導實力最強、最受歡迎的公務員及公職類考試輔導機構，擁有頂級的師資陣容和完整的自主研發實力，教授高效輔導課程，出版全系列深度理論化、系統化輔導教材的專業機構。以李永新、張永生、李琳、於天笑、劉彥、鄧湘樹等為核心的300餘名職業化研發成員，精心研究，深入開發、全面革新、緊跟最新考試變化，全力鍛造出了優秀的中央及全國各省市公務員招考的全系列深度輔導教材和深度輔導課程。成立至今，中公教育已面向全國培訓學員50餘萬人次，出版發行了包括公務員考試、事業單位考試、軍轉乾考試、村官考試、招警考試等公職類考試輔導書籍300餘類，擁有讀者300餘萬人。
中公教育以考生為根本，以創新為動力，以卓越為目標，始終致力於為考生通過各類公職考試提供最可靠的後盾。憑藉專業深入的研發、精良有效的教學、誠信規範的服務，將帶領學員在千軍萬馬爭過獨木橋的激烈競爭中戰勝對手、搶占先發優勢、奪取最終成功！
分校簡介
是一個集公務員考試教育教學研究，公務員考前培訓，公務員圖書、音像、網路、教材等產品編輯、出版、發行於一體的知識產業實體。中公教育創建於2000年，幾年來，面向全國，已培訓學員10餘萬人次，出版的各種公務員考試圖書及教輔類資料在全國已有70餘萬名讀者，已成為全國公務員考試培訓及圖書行業中規模最大，師資最精、質量最好，信譽最高的機構 。
經過幾年的努力，甘肅中公教育已發展成為專業面向全國公務員考試培訓和圖書出版的權威機構。本著“持續研發、具體實戰”的方針，甘肅中公教育出版的圖書已成為參加公務員考試的考生閱讀比例最高、反響最好的應試類輔導產品；甘肅中公教育所作的公務員考試培訓已成為參加公務員考試的考生首選輔導班。
隨著事業的蓬勃發展，甘肅中公教育積累了雄厚的人才儲備，圖書及資料編輯均為研究生以上學歷、培訓教師均為在全國公務員培訓領域廣受好評的專家級師資。 甘肅中公教育正在向規模化、產業化、集團化方向發展，甘肅中公教育將和全國所有立志於從事公務員事業的考生共同努力，在21世紀，勇攀高峰!再奪桂冠！
中公文化
中公教育的基本理念是“以考生為本”， 一切為了考生、一切工作和服務圍繞考生展開；“堅持、拼搏、創新、超越”的要求，則不僅體現在研發與教學工作中，也融進了對每一位學員學習、精神、生活的關懷裡。
激情飛越這十年。中公教育秉持著“以考生為本”和“堅持、拼搏、創新、超越”的理念，一步一個腳印地走到今天，奮鬥的足跡見證著中公團隊責任的承擔。
對考生負責，始終是中公教育最首要、最核心、最本質的責任。今後，隨著中公致力於打造公職類考試研究與輔導界航空母艦的進程，為實現每一個考生的夢想盡心盡力，與考生共同揮灑辛勤汗水、燃燒激越青春，締造美好未來！
“實用”
是中公教育遵奉的第一標準。中公教育的全部研究與教學活動，完全建立在公務員、事業單位工作人員、村幹部等各類公職人員考試要求和考試實際的基礎上，研發與教學團隊透徹解析並嚴格依據考試大綱，蒐集、匯總、整理資料，緊扣考試實際，深入自主研發，圍繞最新考試要求與命題趨勢，將考生最需要掌握的知識內容和方法技巧提煉出來，形成針對性最強、實用性最高的輔導資料體系與培訓服務體系。
“有效”
是中公教育追求的重要目標。在時間上，中公教育著力追求研發與教學的前瞻性，輔導資料與培訓項目的推出時機，緊緊把握各級、各類公職考試時間安排，保證及時性，突出預見性，保證考生的應試準備與考試緊密銜接，備考效應充分延續並套用到考試中；在內容上，中公教育著力追求研發與教學的精準性，輔導資料與培訓項目的內容設定，緊緊圍繞考試大綱要求和各科目的具體要求、試題特點、考試流程，針對每一科目考試的特性、原理、命題思路、流程環節及解題技巧一一做出透徹解析與詳盡闡釋，並根據每一年、每一次考試的最新變化，不斷對解析思路進行更新與完善，對輔導材料與課程內容實行最最佳化，全力增強內容的預見性、準確性，保證考生備考的有效性。
“專業”
是中公教育研發與教學的核心要求。中公教育自從2001年從事公務員考試研究與輔導事業以來，始終把“專業化、規範化、精細化”作為研發與教學的核心要求。專業化研發與教學的關鍵在於專業化的團隊。中公教育以李永新老師為核心，匯集了張永生、鄧湘樹、王學永、李琳、吳鴻民、於天笑、劉彥等擁有公務員考試與研發教學豐富經驗的頂級專業教師，組成核心團隊，將十年參加考試的實戰經驗與潛心研發所得毫無保留地投入到教材編著和授課輔導中，保證了中公教育圖書與輔導產品的專業性、權威性。
“深度”
是中公教育服務產品的品質保證。在圖書和培訓輔導等服務產品原有的優異品質基礎上，中公教育堅持向公考研究與輔導領域的深度新境界不懈追求、不懈探索，不斷超越自我，不斷突破既有成果，不斷定立行業新標準，從而確保產品品質與行業領先地位。
中公全體員工將一如既往地秉持以考生為本的理念，牢記為考生服務的宗旨，不斷豐富和實踐 “中公教育·成就你的未來”的使命，為每一個考生實現夢想盡心盡力，與考生共同揮灑辛勤汗水、燃燒激越青春，締造美好未來！
中公精神
追求卓越、創新開拓，是中公教育基本的企業精神；對考生的願望目標高度負責，關愛考生的心靈需要，按照公務員職業要求引導考生全面成長，塑造考生素質、能力與人格，是中公教育的職業道德與責任定位。
多年來，中公教育在應試教育的實踐中，注重人性關懷和精神引導，始終在精神上給予考生以關注。在傳授公職人員錄用考試和日常工作所涉及需要的政治、經濟、文化、社會、哲學等各方面知識的同時，更重視向考生傳遞積極向上的人生態度，將“依法”、“為民”、“公益”、“誠信”的公務員精神融入到培訓全過程、全內容之中，著力培養有正義感、有使命感、從意識上和能力上能夠真正為老百姓服務的準公務員。
在富於中公特色的一對一輔導、個別點撥、作業批改、疑難解答等互動服務中，輔導教師與學員情感交流、真誠相見，各項服務無縫銜接，充分體貼每一位考生的需要。在傳授實踐性知識技能的同時，注重價值導向，著力塑造公務員人格精神，讓學生在潛移默化中吸收中公教育務實創新、忠於使命、敬業奉獻、樂觀積極的理念，融入自己的品格、修養和素質，在考試和工作、生活中，為自己爭取最大程度的加分！
愛，是生命之源；愛，是教育之本。
因為愛，中公人對學生、對社會、對國家有著重重的責任；因為愛，我們無論順境逆境始終堅持；因為愛，我們做任何事都秉承真誠；因為愛，我們無論坦途惡浪始終拼搏。。
中公教育拼搏創新、真誠關愛的氛圍感染、激勵著每一個學員。學員們喜歡接受中公教育的輔導不僅僅是因為中公傳授了真正契合考試的實用有效的知識，更為重要的是：與中公人在一起，你可以真切體會“愛”的真諦，在師與生、學員與學員的相互關愛中油然而生自信。
中公教育在10年發展奮進的歷程中，以愛心澆灌了全國28個省市的85家標準教學基地，中公精神感染了一批又一批具有公職人員精神的學員。在這些學員走上公職崗位、回報社會的過程中，把中公情系蒼生的博愛精神、對國家對民眾的責任傳遞出去，浸透了一片又一片廣袤的土地，使得這份植根於責任的“愛”源遠流長。
因為愛，我們緊緊相連；因為責任，我們共同成長。
中公服務
當您走進中公教育，迎接您的是親切、耐心、專業的教育顧問，他們將為您介紹課程設定、圖書系列、政策備考等方面的內容——他們就是中公教育的現場諮詢團隊。
秉承著“中公教育·成就你的未來”的使命，中公教育的現場諮詢團隊將為您提供耐心細緻、專業高效的服務。以下為教務管理流程，其中楷體部分是您可以在現場辦理的業務。
中公目標
“建設一個偉大的教育企業”
自成立以來，中公以驚人的發展速度創造了中國公職類考試培訓業界的奇蹟。隨著中公致力於打造教育培訓界航空母艦的進程，中公人將一如既往地秉持以考生為本的理念，不斷豐富和實踐“給人改變未來的力量”的使命，打造偉大的教育企業。
中公大事記
1999年6月28日，李永新等集團創始人大學還未畢業時，即在母校北京大學勺園七號樓成立了國內第一家素質教育公司。中央電視台《東方時空》欄目對創業過程做全程跟蹤報導。
1999年10月，李永新等集團創始人首推《北大高考狀元演講團》，在全國幾十個大中城市舉辦百餘場講座，數十萬中小學生受益，活動受到教育部門、學校、媒體等各界的一致好評。
2000年11月，李永新團隊正式進入公務員考試培訓領域，並參加公務員考試，了解公考實戰情況並全面研發公務員考試實戰課程。
2001年，李永新團隊根據考試實踐，在國內首推真正具有實戰效果的第一代公務員考試輔導課程，受到學員的追捧，並於當年國家公務員考試命中多道行測真題及申論考點主體。
2002年，李永新團隊創辦中國公務員考試咨訊網，簡稱中公網，由此標誌中國第一個公務員考試入口網站誕生，截至目前，訪問人數達數千萬。同年，中國第一個公務員考試遠程輔導課程正式上線，此舉是中國公務員考試行業發展模式的重要創新，對行業發展影響深遠。
2003年，李永新團隊確立中公教育品牌，並在新的考試形勢下，適應國考難度增加的要求推出的第二代公務員考試輔導課程——公務員考試深度輔導課程。對廣大學生考試能力的提升帶來革新性影響。
