培養目標
能從事地質環境調查評價、地質災害防治、水文地質勘查和管理等崗位需要的身心健康、具有創新精神和良好職業道德素質的高素質技能性人才。
培養要求
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握環境地質工程技術專業基礎理論知識與地質環境調查、地質災害防治、水文地質勘查等方面的專業技能。
環境地質工程是指防治地質災害和其他不良的環境地質問題的工程技術體系,它是以環境地質學為理論基礎,是環境地質學與工程的結合。
能從事地質環境調查評價、地質災害防治、水文地質勘查和管理等崗位需要的身心健康、具有創新精神和良好職業道德素質的高素質技能性人才。
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握環境地質工程技術專業基礎理論知識與地質環境調查、地質災害防治、水文地質勘查等方面的專業技能。
西安科技大學地質與環境學院的前身是1957年組建於西安交通大學的地質系。1958年,以西安交通大學採礦系和地質係為主成立了西安礦業學院(現名為西安科技大...
學院簡介 學院領導 專業培養中國地質大學,簡稱“地大”,是我國地球科學與資源環境科學的教育和科研中心,中國地球科學最高學府,全球最大的地質學院,在世界地球科學領域享有至高盛譽。中國...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 現任領導 文化傳統“地質資源與地質工程”一級學科的建設目標:面向國家資源需求目標和國民經濟建設主戰場,以資源勘查和工程建設中重大戰略性問題為重點,深入開展固體礦產和能源礦...
目的意義 名稱由來 總體要求 歷史沿革 人才培養河北地質大學位於河北省石家莊市,是原地質部直屬五大院校之一,是自然資源部與河北省人民政府共建高校,河北省重點骨幹大學。 學校建於1953年,由李四光、何...
校史發展 學術研究 辦學條件 文化傳統 學校領導河北地質職工大學,成立於1979年,是經河北省人民政府批准、國家教育部備案的獨立建制公辦高校,2003年經教育部批准納入普通高等教育招生系列。 學校擁有...
歷史沿革 辦學條件 辦學規模 機構設定 文化傳統能源礦產是重要的戰略資源,必須放在地質勘查的首要位置。 加強中央管理的地質勘查隊伍建設,提高礦產資源勘查技術水平和國際競爭能力。 (二十二)做好地質勘查...
一、以科學發展觀指導地質工作 二、明確地質工作主要任務 三、完善地質工作體制機制遼寧工程技術大學始建於1949年,原名阜新礦業學院,在六十年代初期經院校調整,成為當時東北地區唯一一所煤炭高等院校,是原煤炭工業部隸屬的兩所全國重點大學...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 文化傳統 學校領導東華理工大學(East China University of Technology),簡稱“東華理工(ECUT)”,是江西省人民政府與國家國防科技工業...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 文化傳統 學校領導地質工程(Geological Engineering ) 工程地質條件是工程地質環境各個要素的總和。主要包括(1)岩土類型及其工程性質(2)地形地貌條...
專業概述 專業介紹 研究領域 主要教學 培養要求