現代教育技術學概論

基本信息

作 者： 羅明東 編
出 版 社： 雲南大學出版社
ISBN： 9787811120851
出版時間： 2006-12-01
版　次： 1
頁　數： 538
裝　幀： 平裝
開　本：
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論

內容簡介

隨著人類社會的發展，越來越多的科學技術成果迅速進入教育、教學領域。這不僅影響到教學內容、教學手段的改變，也影響到教育觀念、教學模式的更新，進而引起教育體制、教育組織形式的變革。　教育技術素養是指一個人對教育技術理論與方法的掌握、運用和評價的總體水平，包括對教育技術的基本知識和基本技能的掌握、運用教育技術解決問題的能力和對教育技術的意識、態度和社會責任的理解。
本書共有教育技術學概述、學習資源、學與教的理論、教學設計、教學系統開發、評價技術、項目管理、遠程教育等八章，以及附屬檔案“中國小教師教育技術能力標準（試行）”、“中國教育技術標準”、“教學設計與教學評價模板”等內容。　科學研究是一個不斷探索、發展和完善的過程，教育技術學的研究更是如此，本書僅作為學科組目前的一項研究成果奉獻給讀者，相信以後會有更多、更好的成果與大家一起分享。