教學理念
辦學理念：珊瑚最紅，孩子最親
它的意思是：珊瑚風氣最純正，最願關愛孩子；珊瑚教師最優秀，最會親近孩子；珊瑚學校最出色，最能發展孩子。“珊瑚最紅”是學校辦學的底色。“風氣最純正、教師最優秀、學校最出色”即為“紅”的內涵。“孩子最親”是學校辦學的亮色。“最願關愛孩子、最會親近孩子、最能發展孩子”即為“親”的內涵。親近孩子最核心的是親近孩子的需要，具體指“親其身體、親其情感、親其思維”，最終目的是實現孩子的“快樂成長”。
親親課堂
我們圍繞“親和、親證、親在”三條核心理念展開教學研究，用“關係親和，愛如春潮；過程親證，學如歷險；生命親在，創如朝陽”這24個字來概括。“親和”，即親近、和諧。“關係親和”指的是所有教育要素之間的關係是一種親和關係。“愛”是這種關係的顯著特徵。“愛如春潮”意味著親親課堂是愛意濃濃的教育，教育源於愛，依託愛而生成，朝著愛的方向前進，最後與愛融為一體。
“親證”，即親自實踐證明（證實或證偽）。“過程親證”指的是學生是學習的主人，必須親近學習內容、親歷學習過程、親證學習結論。“歷險”指的是學生在學習中要親歷學習衝突和波折，探索和發現新知識的過程。“學如歷險”意味著課堂中有問題、衝突、探索、求解，就像歷險一樣。
“親在”，即一定時間範圍內真實的實在或存在。“生命親在”指的是教師和學生的生命能量在課堂中被充分激發出來，真實地存在於課堂之中。“創如朝陽”意味著教與學處於創造狀態，像旭日東升一樣衝破黑夜的重重阻礙，噴薄而出，光芒漸露，打開一片明媚的天空。
學校榮譽
全國科技教育創新十佳學校
教育部現代教育技術實驗學校
重慶市首批示範國小校
中國少年科學院科普教育示範基地
重慶市少兒美術特色實驗學校
中國教育學會中國小整體改革專業委員會實驗基地
中華全國總工會模範職工之家
中國少年兒童平安行動示範學校
重慶市教學成果(中國小類）一等獎
重慶市科技教育特色學校
重慶市十佳特色文化校園
重慶市教育科研實驗基地
辦學發展
珊瑚浦輝實驗國小（南坪東路550號，公辦學校，2003年9月開學）
珊瑚康恆國小 （南岸區回龍路92號，公辦學校，2010年9月開學）
珊瑚中鐵國小 （茶園新區，公辦學校，2012年9月開學）
珊瑚魯能國小 （茶園新區，在建）
辦學歷史
南岸區珊瑚實驗國小創建於1986年，是一所辦學歷史相對短，但成績菲然的，具有開放性、實驗性、示範性和良好社會聲譽的重慶市首批示範校。十五年來，學校以“珊瑚精神”作為教師的精神追求，形成了良好的校風、師風和學風。面向二十一世紀，學校又乘全國第三次基礎教育工作會議精神落實之機，借中國加入WTO，改革開放向縱深發展之力，繼往開來，與時俱進，鮮明地提出了“以人為本，育未來人”的辦學思想，努力實施以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為競爭激烈的二十一世紀培養更多、更好的合格人才打下堅實的基礎。
學校自身的發展狀況：珊瑚實驗國小自開辦以來，堅持相信人、依靠人、充分調動教職工及社會各方的辦學熱情，集大家之精華，走出了一條辦學歷史短，但成績佳的辦學之路。
1、一種精神、一個傳統和一項遠見卓識的改革。珊瑚精神：珊瑚精神是指團結協作、無私奉獻、創新思維、開拓進取、全面育人、面向未來。它是珊瑚人在十五年辦學歷程中積澱下來的最寶貴的精神財富。靠著它，學校從一窮二白的昨天走到了初具現代化規模的今天；靠著它，從一所名不見經傳的學校，走到了區內、市內享有較高知名度的學校；還是靠這種精神，珊瑚人將奔向更加燦爛的明天，為培養未來人的教育發揮聰明的才智。優良的體育傳統：學校以重視體育教育馳名全國國小教育界。
辦學伊始，學校著眼於學生未來發展，確立了以“田徑項目”作為體育教育改革和發展的切入點，培養出一大批身體健康、靈活性好的學生，在此基礎上，培養出一大批優秀的體育基礎人才。多年來，一顆顆體育之星從珊瑚實驗國小冉冉升起。學校女子田徑隊代表重慶市參加了全國“長江杯”比賽，獲得全國第二名的好成績；學校男、女田徑隊參加重慶市傳統項目比賽，多次獲市第一、第二的好成績；體育教師參加全國“十城市比賽”，上課獲全國一等獎，論文分獲全國一、二、三等獎。同時，我校也被評為“全國體育衛生先進學校”。
遠見卓識的改革：時代在飛速發展、變化,國際競爭日趨集中於人才的競爭。1995年，在培訓教師的基礎上，學校擬定了“全面提高教師綜合素質，培養一支跨世紀的師資隊伍”的研究方案，並在專家論證的基礎上進行了為期五年的研究。研究中，形成了一支思想作風優良、業務能力過硬、結構合理的教師隊伍，為學校“以人為本，育未來人”的辦學奠定了基礎，為學校可持續發展增添了推動之力。
2、內抓質量，外塑形象，實現學校跨越式發展。學校領導班子新老更替容易影響教師的情緒，影響學校教育教學質量。新一屆領導班子如何穩定情緒，開拓進取，與時俱進發展學校，實現學校跨越式的發展，這是擺在新領導班子面前必須決斷的大事。
為此，學校提出了：繼承傳統，解放思想，創造性地開展學校各項工作的思路，實施了以“年級組負責制”為核心的基礎建設，制定了“組建班子，培育領導隊伍”，“轉變觀念，樹立新的教育觀、育人觀”、“品牌戰略”、“信息化特質平台的構建”等行動計畫，基本建成了學校辦學有特色，教師在教育理論上有建樹，學生成長有平台的渝州名校。成為了區、市基礎教育對外交流的視窗；成為了教師事業追求的共同體；成為了社會、家長普遍認同的有品質的學校。
學校秉承“珊瑚最紅，孩子最親”的辦學理念，努力營造促進學生全面發展、多元發展的成長氛圍，培養出了一大批引以自豪的學生： 珊瑚實驗國小10歲的小球童經過層層考驗，入選成為2006年足球“世界盃”入場球童，遠赴德國攜手世界足球巨星；“世界盃”國際青少年機器人搜救大賽冠軍、 亞軍、季軍；首屆中國青少年科技創新獎；中國少年科學院院士；中國少年科學院“科技之星”金獎；“宋慶齡基金會”少年兒童發明獎；全國青少年兒童書畫大賽金、銀、銅獎； 重慶市市長創新獎；國內外100多家媒體廣泛關注的長篇兒童武俠國小《張宋演義》；全國定向運動錦標賽首次參加即獲團體銀獎……先後有1000多人次獲國際和國家級大獎。
重慶市委常委、市長黃奇帆盛讚學校為重慶基礎教育的“三朵金花”之一，珊小成就著家長的希望和孩子的夢想。
