主要研究方向
思想政治教育、心理健康教育。
開設課程
《思想道德修養》、《法律基礎》、《形勢與政策》、《思想道德修養與法律基礎》等
主要論文
1. 基因技術的發展對人才培養及教育的借鑑意義，《黑龍江高教研究》 2005 （ 4 ）
2. 當前高校貧困生心理問題研究，《中國青年研究》 2006 （ 12 ）；
3. 以社會學視角探究大學生心理健康教育的有效模式，《黑龍江高教研究》 2007 （ 4 ）；
4. 關注教師心理品質在教育教學中的效能，《思想政治教育研究》， 2009 （ 4 ）；
5. “思品課”教育教學中教師心理品質的價值思考，《天津商學院高教研究》 2006 （ 2 ）；
6. 大學生心理問題及教育對策，《教書育人》 2003 （ 6 ）；
7. 以主體教育理念推進大學素質教育，《繼續教育研究》 2003 （ 2 ）；
8. 關於高校全面實施素質教育的探討，《現代情報》 2001 （ 4 ） ;
9. 數學教育教學中的人文精神和德育功能探析，《牡丹江教育學院學報》 2004 （ 11 ）；
10. 中外研究型大學比較研究之啟示，《高教發展與評估》， 2009 （ 3 ）；
11. 當前大學生形勢與政策教育的科學性與實效性研究 《天津商業大學高教研究》 2008(1) 。
主持、參加完成的主要科研項目
1. 當前高校貧困生心理問題及其教育對策研究，主持人， 2005.05-2007.05 （天津市， 20052816 ）；
2. 關注教師心理品質在教育教學中的效能， 主持人， 2007.3-2007.11 （天津市教育工會調研課題）；
3. 實施創新教育，構建“法律基礎”課教學新模式，主持人， 2001.9-2003.9 （天津商學院， 011119 ）；
4. 大學生壓力、應對、心理健康與社會支持關係的研究 ，參加人， 2002.8-2004.10 （天津市， CH036 ）；
5. 自我教育能力培養的系統規劃與實施方案研究，參加人， 2003.11-2004.12 （天津市， YS015 ）；
6. 構建課內外結合的大學生素質教育模式的研究（重點課題），參加人， 2002.9-2004.06 （天津市， KS004 ）；
7. 新時期加強高校師德建設的研究，參加人， 007.3-2007.11 （天津市教育工會調研課題）；
8. 大學生創業能力培養與實踐模式研究，參加人， 2007.10-2009.10 （天津市教改 B02 — 0302 ）。
獲獎情況
1. 教育部社科司頒發“形勢與政策”課程教育教學優秀論文獎（ 2008 年）；
2. 天津市教育工會調研課題一、三等獎（ 2007 年）；
3. 天津商業大學科研貢獻獎（ 2007 年）；
4. 天津市教育系統優秀思想政治工作者（ 2006 年）；
5. 天津市普通高校優秀思想政治理論課教師（ 2008 年）。
6. 天津商學院“三八”紅旗手（ 2005 年）
7. 天津商業大學教學質量論壇論文一等獎 (2009 年 )
8. 天津商業大學教學成果二等獎 (2008 年 ) .
