分類成果
1 、同形詞方面
留日期間，曾對中日同形詞作過較為系統全面的對比研究，先後發表論文 7 篇，學會口頭髮表 3 次。 1999 年回國後，深化同形詞的研究，最終以專著形式出版（《中日辭彙對比研究》，四川文藝出版社， 2001 年）。在這部專著中，本人首次將辭彙學、統計語言學等語言學方面的理論導入同形詞研究，對其進行了巨觀與微觀的對比分析。這一開拓性的研究，不但拓展了同形詞的研究領域，使同形詞的研究更趨完善，而且還可以廣泛地套用於各種層次的日語教學，受到國內外同行專家的普遍好評，該研究具有較高的學術價值和套用價值。該專著於 2003 年榮獲四川省第十二次哲學與社會科學優秀成果三等獎。近年來，將其成果套用於教學，顯著地提高了學生用詞的準確性，有事半功倍的效果，同時也加深了學生對日本社會文化的理解。
2 、色彩詞方面：
中日色彩詞對比研究是日本住友財團資助的研究項目。目前已在學會和雜誌上發表相關學術論文四篇，內容涉及語言及文化對比方面，學術與套用價值都較高。儘管色彩詞的對比研究涉及學科廣，研究難度較大，但本人有信心如期完成該項研究，用以填補國內外在此方面的空白。
3 、辭書方面：
由日本著名語言學家大橋勝男教授主編的《新潟方言辭典》，（東京櫻風出版社， 2003 年），全書收集了新潟縣境內（相當於我國的省）各地典型方言辭彙 1 萬餘條，各詞條均註明語音、詞性、詞義、詞源以及與標準語的對應關係等項目。本人主要承擔了辭書的詞性、釋義等工作。該辭書的結構獨樹一幟，內容新穎，在日本辭書界和語言學界影響較大。
4 、教學方面：
在搞好科研的同時，本人還承擔了較為繁重的本科生、研究生等教學工作（每學期都超額完成教學任務）。本科生課程主要是：基礎日語（大二）、文化系列（大一）、日語概論（大三）、研討課（大三）、泛讀（大四）等；研究生課程有：語言學概論、語義學、語用學、日語史、日本語言文獻導讀，對比語言學等。在本科教學中，注意將語言學的相關理論知識以及自身的研究成果，按學生層次，有的放矢地貫穿於教學實踐，提高學生用詞的準確性、閱讀理解以及外語表達能力，並透過語言加深對日本文化的理解；而研究生教學則側重於研究能力的培養，指導學生有計畫地讀書和撰寫論文。
著作
論文：
同形語的語體現狀與趨勢、「外國語言文學文化論叢」、2000（3）
中日色彩語における“赤”と“白”、「新大國語」、2003、29號
簽名活動性格辭彙中同形語的詞義特點、「外國語言文學文化論叢」、2003（6）思考辭彙中同形語的文體研究、「外國語言文學文化論叢」、2003（6）
職業辭彙中同形語的文體研究、「外國語言文學文化論叢」、2003（6）
日語中一周七日名稱的由來、「西南民族大學學報」（人文社科版増刊）
2003（24）
· 現代基本色彩語再考、「解放軍外國語學院學報」、2003（4）
著書：
中日語彙の対照的な研究、四川文芸出版社、2001．12
新潟方言辭書、おうふう社、2003．2
譯 著：
綿綿糖富子、知識出版社、2002．2
哭泣的遺骨、四川文芸出版社、2002．10
