王立公

王立公，大學本科畢業，擔任中學數學教學和班主任工作。現在洛陽市第五十五中學任教。
桃花落去，梅雪冬陽。
一：教學十年
在教學上，以“新課程、新理念”的教育思想為指導；一方面，他及時做好科目教學計畫，儘自己的力量上好每堂課，另一方面，從新時期學生的心理特徵著手，力求建立一種良好的師生關係，互諒互讓，把師生關係作為一種人與人之間的心理關係來考察，讓師生之間心理交往貫穿於教育全過程，創設一個寬鬆、和諧利於發展的教學氛圍；注重培養學生的良好學習習慣；另外隨著自己電腦教學技術的日臻成熟，以課堂教學為基點，充分挖掘多媒體教學的效力，激發學生的學習興趣，使學生“樂學”，也為提高教學效果打下良好的基礎。
二：收穫十年
他有時候覺得自己不是一名教師，而是一名學生，在眾多的學習熱潮中，他始終緊跟步伐，躋身在先導行列里。知識的取得當然欣喜，但他最大的收穫就是更深的認識了自己。
當然光陰荏苒，送走的永遠是希望，得到的永遠是一生的財富，隨著一屆屆畢業生的遠走，帶給他的是很多頁的閱歷和乾好工作的勇氣。
三：數字十年
航空普教協會課件評比1等獎
2個單位（他是中間調入014學校）
3輪國中
4屆初三
畢業班評比優秀4年
6次河南省數學競賽優秀輔導員
獲獎論文9篇
工作以來班主任10年