王家文[數學教師]

王家文，漢族，廣東省中山紀念中學的數學老師，97年畢業於北京師範大學，廣東省名班主任培養對象，是全國“東西南北中，名師繹班會”名師團骨幹成員及副團長。按中國教育學會中學德育專業委員會的評價，王家文老師是當代“中國素材型班會課的先行者和領軍人”。

基本信息

• 中文名：王家文
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 職業： 心理諮詢師
  

王家文老師在班主任工作上獨闢蹊徑，堅持12年收集班會課素材，用於激勵學生努力學習。他製作的素材無論從技術上和藝術上都達到了比較高的水準，常常能夠把學生感動得熱淚盈眶或者激勵得熱血沸騰。對班主任工作有非常重要的現實意義，做過班主任的老師都知道，班會課最缺的就是好的教育素材，好的教育故事，而王家文老師窮十幾年之力，研發了大量班會課素材，按他自己的說法，足夠應三年的班會課，而且節節精彩。做班主任不算勤奮，但成績非常優秀。

他的這些想法被學校發現後，就被廣泛推崇，試想，哪一個班主任不想用一些工作輕鬆又能出成績的方法呢？2007年幾乎中山市每一個學校都邀請他去做報告，2007年6月被廣東省德育研究中心發覺，在接下來的時間內又被廣東省各學校邀請，先後在廣州、深圳、珠海、東莞、惠州、佛山、南海、韶關等市做報告將近50多場。其中在700多萬人口的湛江市教育局的主持下，再湛江市巡迴講座7場，在每一個地方做報告時似乎都重複著這樣一個過程，因為王老師是一個普通的一線老師，沒有任何頭銜，所以主辦方都從開始的懷疑到認可到最後高度認可。甚至成為老師們的偶像，尤其對王老師的素材，老師們都是心痒痒的，都想據為己有而後快。有網友這樣評價王老師的講座，與其他講座不一樣，聽講座的人是在音樂中度過，是在感動中度過，是在振奮中度過，是給當今班會課找到了另外一條出路。

王老師不僅在理論上有自己的見解，在實際操作上也是輕車熟路，一節班會課《念親恩》或廣東省德育創新一等獎，廣東省教育廳副廳長李小魯完整地聽完了這節班會課。同時也感動了這位副廳長。這節課後來在中國教育台播放。

2008年王老師被中國教育學會中學德育專業委員會，全國班主任工作學術委員會發覺，先後在黑龍江雙鴨市和廣西柳州市做報告，同樣在當地引起很大反響，2009年和2010年先後到被邀請到四川成都和南充講座，最近被邀請到內蒙古呼和浩特市做報告，相信王家文老師的理念能走得更遠。