![王員[“兩課”優秀教師]](/img/7/e97/nBnauM3X1QTMykzM1kzN3ATOwUTM3MzM4MTMxADMwAzMxAzL5czL4gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "王員[“兩課”優秀教師]")
獎勵
1．1997年，獲全省高校“兩課”優秀教案競賽一等獎，江西省委宣傳部和江西省教育廳；
2．1998年，獲全省高校“兩課”教師教學競賽一等獎，江西省委宣傳部和江西省教育廳
3．1999年，獲全省高校“兩課”優秀教改論文三等獎，江西省委宣傳部和江西省教育廳；
4．2000年，獲江西師範大學優秀教學成果三等獎；江西師範大學；
5．2001年，獲江西省高校“兩課”優秀多媒體課件一等獎；江西省教育廳；
6．2002年，獲江西師範大學優秀教學成果一等獎； 江西師範大學；
7．2003年，獲江西省優秀教學成果三等獎；江西省教育廳；
8．2004年，獲江西師範大學優秀教學成果一等獎； 江西師範大學；
9．2005年，獲江西省優秀教學成果一等獎；江西省教育廳；
榮譽稱號
2001年獲江西省高校“兩課”優秀教師，江西省教育廳；
三、社會兼職
江西省中國現代史學會 副秘書長；
科研課題
1．1999---2001，多媒體技術在<毛澤東思想概論>中的套用研究，教育部，第二主持，教育部鑑定為良好；
2．2002---2003，《馬克思主義理論教育學的構建》，江西省教育規劃辦，主持；
3．2003---2004，《學分制條件下馬克思主義理論課的教學與改革研究》，江西省教育廳，主持；
4．2004---2005，《紅色資源整合開發與青少年民族精神教育研究》，江西省教育規劃辦，主持，在研；
5．2003---2004，《維金斯基與中國大革命關係研究》，江西省社科規劃辦，骨幹第二；
6．2004---2005，《高校“兩課”多媒體網路課件開發研究》，江西省教育廳，主持；在研；
7．2004---2006，《中央蘇區紅色資源開發與當代民族精神教育研究》，江西省教育廳，主持；在研；
授課
1．本科生：
（1）公共課：鄧小平理論，全校學生；
（2）公共課：毛澤東思想概論，全校學生；
（3）專業課：人類行為與社會環境，社會工作專業學生；
2．研究生：
（1）公共課：《自然辯證法》，全校學生；
（2）專業課：《鄧小平理論專題研究》，馬列思政、中共黨史專業學生；
（3）專業課：《中國蘇區史研究》，中共黨史專業學生；
論著
1．《世紀文典》，團結出版社1999.6，副主編；
2．《鄧小平理論概論原著導讀》，江西人民出版社2000.3， 第一主編；
3．《素質教育論》，香港天馬圖書有限公司2001。12，第二作者；
七、代表性論文
1．《蘇區時期毛澤東建黨思想的歷史經驗》，《求實》1999。10期，獨撰；
2．《試論鄧小平領導地位形成的歷史條件》，《江漢論壇》1999。3期，獨撰；
3．《鄧小平“文革”後期的整頓與改革開放方針的確立》，《江西社會科學》2000。2期，獨撰；
4．《論江西蘇區的反“左”鬥爭及貢獻》，《江西社會科學》2002。1期，第一；
5．《江西蘇區革命與毛澤東思想的形成》，《江西師範大學學報》2003。1，獨撰；
6．《論江西蘇區時期毛澤東思想之哲學基礎的奠定》，《江西社會科學》2003。8期，獨撰；
7．《論抗戰後期國民政府的對蘇政策》，《南昌大學學報》2004。2期，第二；
8．《江西中小企業融資難探析》，《企業經濟》2004。8期，第一；
9．《論調查研究對毛澤東領導地位形成的作用》，《求實》2004。7期，第一；
10．《從1932年中蘇復交看國民黨對蘇政策的實質》，《甘肅社會科學》2004。5期，第一；
11．《論鄧小平對十三屆四中全會以來我國社會發展的歷史貢獻》，《南昌大學學報》2005。1期，第二；
