個人簡介
主要興趣領域為教育基本理論、公民與道德教育、高等教育。參加編著、譯著共7部，在《高等教育研究》等刊物上公開發表學術論文10餘篇。目前主要參加和承擔了中國教育科學規劃十五重點項目、山東省自然基金管理類項目、山東省社科規劃研究項目、山東省軟科學研究計畫項目等課題。
研究成果
論文類
1．王向華：對話教育論。教育研究，2010年第9期。
2．王向華，王福友：美國大學發展史上牧師型校長的領導過程與特徵。山東社會科學，2012年第8期。
3．王向華，張倩：我國高等教育中“學生消費者”身份的確立及其意蘊。教育科學，2011年第6期。
4．劉淑華，王向華：關於高等教育分權改革幾個一般性問題的探討。浙江大學學報（人文社科版），2011年第3期。
5．劉淑華，王向華：高等教育分權的原因、內涵及其張力。江蘇高教，2011年第1期。
6．王向華，王金燕：我國大學治理研究的問題與趨勢。當代教育科學，2010年第1期。
7. 王向華：學習的意義及其實現——對話視野中的學習觀。高等教育研究，2009年第2期。
8. 王福友，王向華：美國大學發展史上巨人校長的領導過程與特徵研究。高等教育研究，2008年第6期。
9. 鄭培秀，王向華：移情在青少年道德教育中的作用.內蒙古師大學報（教科版），2007年第6期。（人大《青少年導刊》2007年第12期全文轉載）
10.劉輝、王向華：大眾化進程中高等教育機會多樣化改革：澳大利亞的政策與啟示。高等教育研究，2007年第6期。
11.王向華：對話·人類存在·教育——對話教育研究之引論。山東師大學報（社科版），2007年第3期。（人大《教育學》2007年第9期全文轉載）
12．顏丙峰、王向華：哈佛之光——德里克·博克的大學教育思想及啟示。清華大學教育研究，2004年第1期。
13. 王向華：師生對話關係新解。高等教育研究，2003年第5期。
著作類
1．王向華著：對話教育論綱，教育科學出版社，2009年6月版。
2．王向華，顏丙峰著：高等教育的生成與變革，山東教育出版社，2008年9月版。
3．戚萬學等著：道德學習與道德教育，山東教育出版社，2006年7月版，參著。
4．戚萬學主編：道德教育新視野，山東教育出版社，2004年9月版，參著。
5．戚萬學、趙文靜、唐漢衛、王向華：最佳化學校教育——一種價值的觀點，
華東師範大學出版社，2003年4月版。
6．唐漢衛、魏薇、王向華等：教育學基礎。山東人民出版社，2010年8月版。
7．馮增俊主編：當代國際教育發展，華東師範大學出版社，2002年10月版，參編。
8．浙江大學德國文化研究所編：德中教養、教育與社會化比較，浙江大學出版社，中德同時出版，2002年4月版，參編。
教材類
1. 朱小蔓，魏賢超主編：義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》，七年級上冊，教育科學出版社，2004年12月第1版，參編。
2. 朱小蔓，魏賢超主編：義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》，七年級下冊，教育科學出版社，2005年12月第1版，主編。
3. 朱小蔓，魏賢超主編：義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》，八年級上冊，教育科學出版社，2006年6月第1版，參編。
4. 朱小蔓，魏賢超主編：義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》，八年級下冊，教育科學出版社，2006年11月第1版，參編。
承擔課題
主持課題
1.王向華：大學的道德責任及其實現策略研究（CEA100133），國家社會科學基金項目，在研。
2.王向華：山東省高等教育國際化策略研究(BS2012SF029)， 山東省優秀中青年科學家科研獎勵基金項目，在研。
3.王向華：大學治理模式研究（Y2007H06），山東省自然科學基金管理項目，已結題。
4. 王向華：大學治理理論與實踐的國際比較研究（SO7YC21），山東省教育廳人文社會科學項目，已結題。
5. 王向華：山東省師範院校普通高等教育專升本教育問題與對策研究（A200628-8）， 山東省軟科學項目，已結題。
6. 王向華：對話教育研究（04BZZO6），山東省社科規劃重點項目，已結題。
參與課題
1. 戚萬學：道德學習的理論和實踐問題研究（DEA010206），全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題，已結題。
2. 王向華（第二位）：資訊時代青少年媒介素養教育的研究（ECA030415），全國教育科學規劃青年專項，已結題。
獲獎情況
1.王向華：對話教育論。山東省社會科學優秀成果二等獎，2012.12。
2.王向華：山東省師範院校普通高等教育專升本教育問題與對策研究（研究報告）。山東省高等學校優秀科研成果三等獎，2009.12。
3.王向華（第三位）：山東省縣域基礎教育政策保障體系的建構。山東省科技進步二等獎， 2011.1。
4. 王向華：山東師範大學優秀教學獎，2006。
5. 王向華：山東師範大學研究生優秀教學獎，2008。
6. 王向華：山東師範大學研究生優秀教學獎，2011。
