[原文]
王冕者，諸暨（1）人。七八歲時，父命牧（2）牛隴上，竊（3）入學舍，聽諸(4)生誦書；聽已，輒（5）默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊（6）。父怒撻（7）之。已而復如初。母曰：“兒痴(8)如此(9)，曷（10）不聽其所為？”冕因去（11），依僧寺以居。夜潛（12）出，坐佛膝上，執策（13）映長明燈（14）讀之，琅琅達旦（15）。佛像多土偶，獰惡可怖（16）；冕小兒，恬（17）若不見。
安陽（18）韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒.安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養.久之,母思還故里,冕買白牛架母車,自被古冠服隨車後。鄉里兒竟遮道訕笑（19）
[注釋]
2）牧：放牧牲畜。（3）竊：偷偷地，暗中。（5）輒：總是（常常）、就.6) 蹊：踐踏。（7）撻：用鞭子、棍子等打人。（8）痴：入迷 （10）曷：通“何”，為什麼。（12）潛：暗暗地、悄悄地步。（13）執策：拿著書。（15）達旦：到早晨，到天亮。（16）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（17）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子 （18）安陽：中國古都之一，以殷墟聞名，在今河南境內 （19）訕笑：譏笑
【譯文】 王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以後，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。有人牽著牛來責備牛踐踏了農田，王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過後，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以後就地離開家，寄住在寺廟裡。一到夜裡，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手裡拿著書就向著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲琅琅一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學生，學成了博學多通的儒生.
韓性死了以後，韓性的門人對待王冕像對待韓性一樣。 當時王冕的父親已經去世了，於是王冕把自己的母親迎接到越城贍養。時間長了，母親想要歸還老家，王冕就買牛車讓母親駕車，自己披著古代的冠服跟隨在車後面。鄉里的小孩都聚集在道兩旁譏笑，王冕自己也笑 。
[賞析]
文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在於王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到入迷的程度。俗話說：知識改變命運。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他後來成功的基石。我們從中可以受到啟發，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎，實現自己的人生價值。
