![特殊兒童的遊戲治療[2011年版]](/img/e/1a2/nBnauM3XzcDMzgTO3UDMzUTN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL1AzLwEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "特殊兒童的遊戲治療[2011年版]")
內容簡介
《21世紀特殊教育創新教材·康復與訓練系列：特殊兒童的遊戲治療》體現“醫教結合”的原則，結合中外的各類特殊兒童，尤其是有比較嚴重的身心發展障礙兒童的治療、康復和訓練的實際案例，系統地介紹了當代對特殊教育中早期鑑別、干預、康復、諮詢、治療、訓練教育的原理和方法。本系列偏重於實際操作和套用，由以下7種組成：
《特殊兒童套用行為分析》《特殊兒童的遊戲治療》《特殊兒童的美術治療》《特殊兒童的音樂治療》《特殊兒童的心理治療》《特殊教育的輔具與康復》《特殊兒童的感覺統合訓練》。
目錄
顧明遠序
沈曉明序
叢書總序
前言
第1章 兒童遊戲治療概述
第1節 遊戲與遊戲治療
一、兒童遊戲
二、遊戲治療的概念
三、遊戲治療的基本模式
四、遊戲治療的發展趨勢
第2節 遊戲治療的構成
一、遊戲治療的空間與時間
二、常見媒材
三、遊戲治療的對象
四、遊戲治療之實施者
