個人經歷
2005年國中畢業，從2005年7月至2007年3月在阿克陶縣城裡的一個個體藥店當清潔工；2007年5月至2009年10月在阿克陶縣縣委的政府的組織下玉麥鄉黨委政府的帶領下到浙江省慈谿市寧波雙源紡織發展有限公司打工；2010年1月至2012年8月在當地黨政的幫助下自己帶領姐妹們到浙江省打工，前後帶隊組織800人次。
2012年9月至今在新疆職業大學中國語言學院漢語翻譯2012-2班上學。該生在校期間表現很好，思想上旗幟鮮明，積極參加班集體和學校組織的各項活動，認真學習各門課程，認真聽課，做筆記，因為該生以前家裡有經濟困難沒有錢上高中，所以她非常珍惜這次學習機會，她從不曠課和遲到，團結同學，尊敬師長，班裡同學之間發生矛盾時，總會站出來調解，每次安排勞動都積極參加，雖然沒有在班裡擔任什麼職務，但總能協助班長、學習委員解決很多事。同學們都很尊重她，叫她“熱依汗古麗姐”。她發現有困難的學生，也都積極地幫助他們。
社會生活
她經常將她自己的經歷告訴給任課老師和同學，常說自己從一個非常貧窮的家庭走出來到新疆職業大學是和黨和政府的關懷離不開的，她在班裡團結同學，把自己的內地工作經歷告訴同學，從不遮掩自己艱苦的生活狀況，表現出對黨和政府的感恩，她常說沒有黨的關懷就沒有她的今天。她漢語基礎薄弱，口語發音不太標準，但在課堂上每次回答問題時，總能做到隨機應變，靈活自如，語速適中，語言結構比較完整，參加學院的漢語口語技能比賽，別人的演講內容是網上下載的，而熱依汗古麗?依米爾同學是她自己寫的，句句發自內心，真實感人。班主任和任課教師感覺到有這樣的學生在自己班裡是一種榮譽。
任課老師認為，熱汗古麗?依米爾同學自入我校以來，政治思想穩定，原則性強，進取心也很強。在領導、老師、同學面前，從不居功自傲，謙虛低調，待同學溫和、活潑，平易近人，從不愛出風頭，對領導、老師尊敬有加。積極參加學校的各項活動，處處以身作則，隨時以實際行動影響、感染周圍的同學。
學習上，她自知自己基礎薄弱，和同學水平差距大，又感謝各位領導對她的大力培養，所以在學習上非常刻苦，上課從不遲到、早退，課上積極發言，課下不恥下問，配合老師、同學完成各項學習互動。
作為她班上的一位任課教師，他們也在時刻觀察這位特殊的學生。經常和她談心，並了解她的思想動態。她的質樸、純真、善良也同時影響了我們，真的很感謝各位領導把她作為典範來培養，從我們對她在這一學期的了解，我們也認為她所得到的這些榮譽是當之無愧的。但她是我們的學生，我們作為她的老師，有義務、也有責任配合各位領導，完成各位領導交給我們的教學任務。教學中，會經常在課上給她提供稍多的機會，課下就她學習中的問題，不厭其煩地解釋、答覆。同時也經常就她思想上的或生活上的問題，與她共同探討，並給予一定的引導和幫助，我們爭取讓她在這幾年的學習中，使她由一個農民代表成為一個有道德、有知識、有文化、有探索、有創新的高技能實用人才。
在過去的時間裡她通過自己的不懈努力和踏實肯乾的精神終於有所回報，並獲得了很多的榮譽。 （參考資料來源人民網官方）
