煙臺商貿高級技工學校

煙臺商貿高級技工學校

煙臺商貿高級技工學校多次被山東省勞動和社會保障廳評為“山東省職業教育先進單位”。2007年又與煙臺清泉學校成功合併,開創了山東省職業教育與基礎教育合作辦學的先河,實現了集國小、國中、高中、技校、職專及成人高等教育和各種社會短期培訓等多種教育類別於一體,以海納百川的氣勢充分展示出學校寬廣博大的辦學氣度和格局。截至目前,已有4萬餘人從這裡成功走向社會。

學校簡介

煙臺商貿高級技工學校多次被山東省勞動和社會保障廳評為“山東省職業教育先進單位”。2007年又與煙臺清泉學校成功合併,開創了山東省職業教育與基礎教育合作辦學的先河,實現了集國小、國中、高中、技校、職專及成人高等教育和各種社會短期培訓等多種教育類別於一體,以海納百川的氣勢充分展示出學校寬廣博大的辦學氣度和格局。截至目前,已有4萬餘人從這裡成功走向社會

辦學條件

學校位於風光秀麗的煙臺市萊山高新技術產業開展區,處在政治和學術文化交流的中心地帶。東臨海岸線,與煙臺大學、濱州醫學院、中國農業大學等交相輝映,南靠煙臺市政府、體育公園,西接萊山經濟商業圈,北通市中心繁華地段,地理位置十分優越。學校占地245畝,建築面積11.2萬平方米,固定資產2.6億餘元,現有在校生5000餘人。擁有配套建設的數控編程、數控加工、PLC單片機、數字電路、電工電子、電器維修、電氣焊接、汽車維修、鉗加工、烹飪、麵點、西餐研習、餐旅演示、微機操作、多媒體演示、語音訓練、形體訓練、服裝打板及製作等專業實驗實訓室60餘個。近期又投入2000餘萬元購置各類教學設備,08年年底全部到位,同時還計畫融資1.3億元建設煙臺市高級能人才培訓中心,使該中心成為煙臺市首家高起點配製、規模化運作的社會培訓公共服務平台。整個校園環境清新優雅,布局合理,設施齊全,各種實驗實訓室設備精良,是一所充滿生機與活力的現代化高品質學校。

師資力量

學校師資力量雄厚,辦學成績突出。擁有一支功底紮實、實踐經驗豐富的教師隊伍。現有一線專兼職教師220人,其中具有高級職稱的教師49人,中級職稱的72人,本科以上學歷193人,一體化教師102人,高級實習指導教師、技師、高級技師104人。近年來,全校教師在各類刊物上發表論文150餘篇,編著教材20餘種。學校師生在各級部門組織的歷次技術比武、大賽中均成績突出,名列前茅。他們當中不乏山東省、煙臺市技術能手、煙臺市新長征突擊手、煙臺市未來崗位能手和全省優質課評比獲獎者。

專業設定

機械工程系

機械加工與數控技術
機械裝配與維修技術
機械裝配與維修技術(定向委培班)
模具設計與製造技術機械加工技術

電氣工程系

機電技術套用
用戶終端維修
套用電子技術
電子聲像技術
工業電氣自動化

船舶與車倆工程系

焊接技術汽車維修與裝配工藝
船舶管系裝配技術

套用設計系

電腦藝術設計
口腔工藝技術
計算機套用技術
形象設計

烹飪管理系

營養配餐與烹飪技術
麵點加工技術
西點裱花藝術
西餐烹調與麵點(澳大利亞出國勞務班)

商貿旅遊系

旅遊服務與管理
會計電算化
空港服務與乘務
酒店管理
現代物流管理
商務助理
休閒體育服務(高爾夫運動管理)

涉農專業(免學費班)

農機使用與維修
農副產品加工
農村能源開發與利用

辦學特色

1、明確思想定位,德育教育與能力培養並重。
學校辦學指導思想和教育思想的定位,決定了學校發展的方向和教育的質量。自建校以來,一直高度重視德育工作,踐行“重知識,更重能力,尤重品德”的教育原則,培養學生成才先成人,立業先立身。校園中豐富多彩的文藝演出、場面壯闊的體育盛會、振奮人心的技能競賽、圖文並茂的櫥窗牆報、師生同台的文藝晚會等一系列情趣高雅,熔知識性、娛樂性、教育性於一體的第二課堂活動和一系列尊師、尊老、敬業、樂群、明禮、守法等主題教育活動,使廣大學生受到陶冶,得到教益。良好的教育也使得我校畢業生在眾多學校畢業生中脫穎而出,表現出不凡的職業素質,積攢了長久的發展後勁。
在能力培養上,學生在掌握好本專業技能的同時可以選修第二專業,只要成績合格,就可以同時拿到兩個專業的職業資格證,這樣可以使學生的能力得到擴展和提升,更好地實現就業,為社會做出更大的貢獻。
2、改革課程設定,實行模組化教學。
為了切實提高學生的操作水平,學校以強化專業技能為主線,對教學模式進行了全面改革。實行模組化教學,整合專業理論課,加強專業操作課,按照理論與操作1:1的比例設定課程,最大限度地實現一體化教學,真正以技能操作為主導,辦出了技工教育求真務實的根本特色。同時,我校通過與北大青鳥合作,進行“ACCP啟蒙星課程置換”,學習到北大青鳥先進的教學理念和成熟經驗,也帶動了其他專業課程體系的改革。
3、實行教考分離,以考風促學風。
改變了以前原有的考試模式,成立專門機構,針對各個專業建立相應的試題庫,真正實現教考分離。教師按照教學大綱實行日常教學,最後從題庫中選題進行考試。通過教考分離,改變部分學生散漫、目標感不強、不關注學習成績和效果的狀況,使學生的學習壓力增大,將主要精力用在學習上,利於提高學習質量;教師的責任感、緊迫感進一步增強,形成比學趕超的氣氛,利於提高教學質量。實踐證明,教考分離,以考風促學風,教學質量日益提高。
4、注重校企合作,加強培養針對性,提高教學有效性。
學校努力把工廠的需求和教學管理有機地結合在一起,積極把現代工廠的經營管理理念引入學校,將現代工廠和生產、經營環境微縮或模擬到學校的教學活動中,個別專業還將企業的某一個生產、經營環節引入學校,讓學校直接參與到企業的生產、經營過程中,確保培養出來的學生既具有先進的理論和專業知識,又具有現代化工廠所需要的實踐技能,使教學工作真正做到了“學以致用”、“學用結合”。
5、注重後勤保障,打造無後顧之憂的高品質校園生活。
學校特別重視後勤保障工作,實行封閉式管理,嚴格執行請銷假制度,切實把學生的人身安全放在第一位。就餐實行統一配餐制,每周公布食譜,注重營養搭配和花樣翻新,正餐為三菜一湯。學生每天排隊統一在指定位置就餐,在這種就餐管理中,不僅使他們養成了良好的秩序和飲食習慣,獲得了均衡的營養搭配,也有效地避免了學生亂花錢的不良行為。此外,冷熱水供應、電視、電話、暖氣、風扇、太陽能洗浴、日用品商店等生活設施一應俱全,自動計費洗衣設備也準備投入運行。學生們在校可以安心地生活,愉快地學習,沒有任何後顧之憂。

畢業生安置情況

學校踐行“出口決定進口”的工作思路,在學生就業環節上下工夫,成立了煙臺市首家“校企畢業生就業聯誼會”,聯合煙臺市百餘家知名企業為學校畢業生共謀出路。與富士康科技集團、東嶽汽車有限公司、首鋼東星集團、上海匯眾汽車、正海集團、浪潮LG集團、深圳廣州大型船務公司、萊佛士船廠、大宇造船、海爾、海信、山東航空公司、北大方正、清華同方及各大銀行等多家單位建立了長期合作關係,開展訂單式教育。畢業生就業安置率連年達98%以上,其中絕大部分畢業生已成為技術骨幹或走上管理崗位,受到社會和用人單位的廣泛好評。
為給學生更多的選擇空間,學校還專門成立出國事務部,與韓國、日本、澳大利亞、新加坡、紐西蘭、英國、美國等多所學校簽定教育培訓合作協定,為學生提供留學、研修和工作的機會。
建校20年來,已有4萬餘人從這裡成功走向社會。當前,學校緊緊圍繞 “做精、做強、做久”的發展目標,在瞬息萬變的現代化社會中海納百川,與時俱進。我們堅信,煙臺市商貿高級技工學校的明天,必將邁著穩健的步伐,銳意進取,譜寫出更加絢麗的時代華章,為培養高素質技能人才,促進煙臺市地方經濟和社會的發展做出更大貢獻。

地址

煙臺市萊山區煙大路2號、清泉路79號(煙臺大學西側)(乘10、17、23、36、51、53、55、59路公車到煙臺市商貿高級技工學校站點下車即可)

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