學校概況
學校簡介：
無錫市吳風實驗學校（原江蘇省梅村高級中學實驗分校）剛創辦時，校舍向梅村中學租賃。2000年中考，錫山市一萬名考生的狀元出在吳風，錫山市中考前十名吳風占了三席。 2001年梅村中學買下原梅村實驗國小（與梅中一牆之隔），接收吳風實驗學校，成為公有民營機制，學校也因此改名為“梅村高級中學民辦分校” 。辦學多年來，該校一貫把“讓家長放心，學生稱心”作為學校工作的標尺，在狠抓教學質量的同時，非常注重對學生的寄宿管理，形成了一整套較為完善的管理制度，使學生在生活自理能力、自學能力、交往能力和行為習慣等方面都得到有益培養。 2008年8月學校又迎來了新的發展機遇。在市政府清理公有民辦的過程中，通過招投標的方式，經過層層篩選，最後由無錫北大建築有限公司中標，成為該校的舉辦者。學校以純民辦機制運行，學校更名為“無錫市吳風實驗學校”，與1996年時的校名接榫。從此又揭開了學校發展史上的新篇章。
校長介紹：
執行校長蔣志揚簡介
蔣志揚，男，1953年出生，江蘇無錫人，中共黨員，本科學歷，中學語文高級教師。
1973年，梅村高中畢業
1980年—1995年，梅村中學任教
1996年—2000年，吳風實驗學校常務校長
2001年—2007年，梅村高中民辦分校副校長
2008年— 吳風實驗學校執行校長
學校文化
辦學歷史：
1993年北京南洋集團在無錫大浮鄉創辦私立性質的南洋國際學校，一時紅火。錫山市政府受其啟發決定創辦民辦學校。當時原梅村中學校長鄭志遠已退休且有辦學熱情。於是經努力，錫山市第一所民辦學校於1996年應運而生。學校屬公有民營性質，實行寄宿制封閉管理，校名為“錫山市吳風實驗學校”。當時無校舍，向梅村中學租借二個暫空的實驗教室，只招收二個班。
1997年招生很紅火，有580多人報名，但限於校舍，仍招二個班。這屆學生在2000年中考中成績轟動，錫山市一萬名考生中，前十名吳風占三名，且狀元也在吳風。
1998年教育部不允許辦校中校，吳風被迫停止招生。市政府決定將吳風與當時在東亭的錫山分校合併，1998、1999兩年在梅中停招初一新生。
2000年，因為當年中考成績突出，社會反響大，教育局同意以錫山分校延伸班的名義繼續在梅中招收二個班。
2001年原來與梅村中學一牆之隔的梅村實小搬遷，梅村中學將其買下並正式成立梅村中學民辦分校，招生規模擴大至七軌。2004年中考，學校平均成績首次超過600分，2006年9月梅村中學喬遷新校，分校又借用老梅中部分校舍。
2007年中考，600分以上人數占新區總數的三分之二。2011年中考再創佳績，張仕元同學以689分勇奪新區中考狀元。
2015年中考創08年轉制以來高分、均分等各項數據高峰，新區中考狀元（494分）兩人均出自吳風，且新區前五名均來自吳風。
目前該校有40多個班級2200多名學生，教職員工140多人。
校訓：
騰飛
校風：
勤 真 毅 儉（勤奮 踏實 團結 進取）
辦學
辦學目標：
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在民族傳統文化和外來優秀文化相結合的大文化背景下，根據現代教育思想，設定完整的且具有自己特色的課程，擁有相應層次的師資，充足的場地、圖書、儀器，設備先進，管理科學，因而能夠擔負起在現代社會中學校應有的全部責任，使學生身心得到充分的健全的發展，為我國現代化建設培養有社會主義覺悟的、優秀的建設者和接班人。來奉獻一切！
無錫市吳風實驗學校精神： 團結奮鬥 開拓前進 不斷進取 永不滿足
無錫市吳風實驗學校校風： 嚴格 勤奮 團結 文明
無錫市吳風實驗學校教風： 敬業 創新 嚴謹 精深
無錫市吳風實驗學校學風： 尊師 刻苦 活潑 求實
無錫市吳風實驗學校校訓： 勵精圖治
無錫市吳風實驗學校師生倡導性價值觀： 無錫市吳風實驗學校師生應有努力成為中華民族脊樑的追求
無錫市吳風實驗學校員工價值準則：
以艱苦工作為榮，以努力創造為樂，以多做貢獻為最大的自尊，把為祖國效力，為事業獻身，為人民服務，為孩子們盡心，當作人生最重要的目標。
辦學理念：
一、 突出愛國主義；二、 強調以人為本；
三、 確保工作重點；四、 追求完美卓越；
五、 堅持務實推進；六、 注重同步建設；
七、 提升境界品位；八、 維護職業尊嚴。
辦學近況：
上佳的辦學環境：學校地處無錫高新技術開發區的梅村鎮，泊瀆河南，新華路與梅育路交界處。右鄰新區實驗國小，與江蘇省梅村高級中學、新區實驗幼稚園隔路（梅育路）相望。從幼稚園到高中，四所學校兩兩相對，周邊無工廠、商鋪，環境清靜，是少見的辦學佳境。
較長的辦學經歷：作為民辦學校，已有20年的辦學經歷。1996年創辦，是當時錫山市第一所民辦學校，2000年學校由省梅中接收，改名為江蘇省梅村高級中學民辦分校（公有民辦），2008年根據市政府要求實行轉制，由北大建築有限公司（董事長梅曉軍，系梅村中學89屆畢業生）承辦，校名恢復為無錫市吳風實驗學校。公司承諾辦學只圖名不圖利，永不求經濟回報。
完善的管理機制：該校是我市唯一一所全日制寄宿管理的民辦學校，具有二十年經驗的寄宿管理是學校最大的特色。宿舍分年級、按班級安排，實行與班級捆綁管理制度，並實行通宵值班巡視，男女宿舍分別有舍務主任責任管理。初一新生配生活班主任，按部就班，督促學生入規就範。每個宿舍有空調，有單獨的衛生間。在教學上學校切實按照百分之四十升入四星高中，百分之九十能升入普通高中（全市比例為百分之五十）的要求實行管理。學校沿襲梅村高中夜自修管理辦法，要求老師夜辦公，嚴格管理、精心指導學生，培養他們良好的學習習慣，充分高效利用晚自修，做到當天事當天畢，問題不過夜。學校設有名校獎學考察等激勵機制。每學年按百分之八至十的比例挑選學習尖子、優秀舍長、優秀班幹部及進步快的同學，組織他們去北京、南京、上海等地免費考察名牌大學、瀏覽名勝古蹟。
責任心強的優秀教師隊伍：目前全校有140多位教師，成熟型教師超過百分之八十。二十多位年輕教師招聘時是經過層層篩選，十里挑一而錄用的，現經過幾年的鍛鍊，有相當一部分已具備循環教學（從初一到初三）的能力。可以這樣說，符合吳風實驗學校辦學要求的新教師群體現已基本形成。學生是我們的教育教學對象，但同時又是我們的衣食父母，這是全校老師的共識。對學生我們有足夠的熱情與耐心，學生在老師在，學習、生活、心理全面關心，知識、能力、品行全面長進。
最新優異的中考升學成績：2009—2011接連三年無錫新區的狀元均出在該校，每年有多名優秀畢業生進入無錫一中、天一中學、梅村高中等熱門學校，2011年梅村高中高一新生共10人獲得張忠獎學金，該校畢業生就占5人。2015年中考創08年轉制以來高峰，高分、均分等各項數據實現歷史性突破，新吳區中考狀元（494分）兩人均出自吳風，且新吳區中考前五名均來自吳風。
