無紙化閱卷

例如，一道題目將同時顯現在兩位教師的電腦前，兩位教師在互不知道的情況下批閱試卷，如果兩位教師給出的分數不同，系統將隨即把題目發給第三個教師批閱，當第三位教師的給分與前兩者之一的給分相同時，就取他們的平均分為考生的最終得分，若第三位教師的給分仍不相同，電腦將把答卷傳給學科評卷組組長進行評閱。以往，該區評閱試卷時曾制訂“誤差”範圍，此次“零誤差”閱卷方式，將更好的保證考生得到公平公正的分數。