概念
新近《未來簡史》作者尤瓦爾-赫拉利在某次演講中提及“無用階級”概念:“在未來,我相信會出現一個龐大的新階級,即無用階級。這個階級的人,既沒有經濟價值,也沒有政治話語權,他們做任何事情都比不過計算機和人工智慧”。
誕生
著科技的發展,人工智慧超越人類的地方越來越多,人類工作也日益被其取代,如今的大部分工作都可能銷聲匿跡,越來越多的人將無事可做。當然,很多新的產業也會應運而生,虛擬世界設計師就是一例。但是,這類職業對創造力和靈活性的要求很高,注定能從事這類職業的人群範圍不會太廣。比如,你要讓40歲的退休計程車司機學習成為虛擬世界設計師,難度可能就有點大了。
極有可能的是,這群無法就業的大眾只能靠政府制定的無條件基本收入(universalbasicincome)計畫來餬口。
然而,我們都知道,除了吃飯穿衣之外,人類必須從事於目的性的活動,否則就會發瘋。人們無法忍受沒有意義的生活,或者說,無法忍受無事可做後的虛空。
如何避免
這絕對是一個非常大的社會文化和政治問題。而且這個問題就出現在21世紀,我們現在就要思考如何應對它,而不是等到三四十年後再去想。我們需要未雨綢繆,要思考自己的孩子這一代人,他們應該上哪些課,接受怎樣的教育,才能在接下來的三四十年里避免失業。
可問題在於,我們根本不知道三十年後的勞動力市場會變成什麼樣子。
唯一能肯定的,就是2050年的勞動力市場將今非昔比,除此之外其他的全都是猜測。所以史上第一次,我們根本不知道將來需要掌握何種技能,不知道要怎樣培養我們的孩子。
可能最保險的一種教育方式,或者說投資,就是讓孩子們學會如何保持一種高的應變力。如果只讓孩子專研一門技術,或者局限在某一個領域裡,那將來他們的日子就會非常的難過。
將來最重要的一個教育方向就是要學會靈活,要懂得應變,要能夠持續地學習,否則就會被淘汰。