焉永紅

焉永紅

,女,生於1968年,漢族,大學本科學歷,中學高級職稱,青島鎮江路國小品德與生活教師,教齡22年,班主任工作12年。

個人成就

主要榮譽

1.1995年12月評為青島市教學能手

2.1997年9月被評為青島市青年教師優秀專業人才

3.2000年5月被評為山東省國小思想品德學科教研教學先進工作者

4.2002年9月被評為青島市中國小學科帶頭人

5.2005年12月青島市民辦教育先進工作者

主要論著

1.2001年10月論文《辯論在思品課教學中的嘗試》發表在《山東教育》(刊物)上。

2.2001年12月論文《自主學習提高認識——淺談思品課課堂教學的改革與創新》發表在《中國小教材教學》(刊物)上。

3.2003年7月論文《發揮評價的激勵作用,促進課程目標的實現》發表在青島出版社出版的《品德與生活課程標準理解與實踐》上。

4.2003年12月論文《彰顯個性,注重發展的試卷評價嘗試》發表在《山東教育》(刊物)上。

5.2006年10月論文《讓學生參與教育的全過程》發表在《思想理論教育》(刊物)上。

公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1.2004年6月《探索:在"課題研究中"教師專業發展的實踐途徑》獲山東省2004年中國小教育科研優秀成果一等獎

2.2005年12月舉行省級觀摩課《做個快樂的小天使》

3.2005年12月《小班化教育的探索,合作探究中快樂》獲省小班化教育教學課題實驗科研成果一等獎

主要事跡

該同志熱愛教育事業,能以鄧小平理論、"三個代表"和科學發展觀思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,認真履行教師職責,敬業愛崗,甘於奉獻。

該同志樂於學習,勤於研究,勇於實踐,任教以來,多次承擔教育科研實驗任務,先後參加了市"小學生心理健康教育"實驗、中央教科所的"活動教學與中國小素質發展的實驗研究"和教育部項目"網路環境下的教與學研究"、"信息技術在教學中的套用"以及省"小班化教育教學課題實驗""新課程師資培訓策略與有效模式研究與實驗"等,並獲全國"十五"教育部規劃課題結題成果一等獎、信息技術與新課程學科教學整合案例評比一等獎和省科研成果一等獎。

任教以來,該同志大膽探索思品課、品德課教學新路子,積累了較為豐富的教學經驗,承擔的研究課、公開課、觀摩課任務均受到好評。教學中,注重以活動為載體,組織學生開展自主、合作、探究的學習,在活動中關注學生的感受、體驗、探究、交流和領悟,在活動中發展學生的能力,培養良好的習慣,提高綜合素質,以她的平凡工作贏得學生們的喜愛。

該同志堅持教書育人,堅持反思提升,所寫論文多次在市、省、全國獲獎並發表在《青島教育》、《山東教育》、《教育現代化》、《中國小教材教學》、《思想理論教育》雜誌以及《春泥護花》、《實踐中的智慧》、《行走在現代化路上》、《品德與生活課程標準理解與實踐》等書中,並在省思品研討會和全國國小德育研究會上進行展示交流。

在"務本求實——開拓進取"的工作作風伴隨下,曾被評為區"十佳"青年教師、區先進工作者、優秀教育工作者、市思品學科教學能手、市青年教師優秀專業人才、市中國小學科帶頭人、市民辦教育先進工作者和省思品學科教研教學先進工作者。

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