摘要
近年來，烏魯木齊市第十三中學堅持以轉變觀念為先導，以最佳化管理危基石，以教研為載體，以現代教育技術為手段，以提到教育教學質量為中心，已培養學生的全面發展為中心，大膽創新，銳意改革，不斷進取，為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。
歷史
烏魯木齊市第八一中學，地處烏魯木齊市天山區繁華的幸福路，承擔著人民廣場附近幸福路片區國中生義務教育。學校為全日制漢語學校，用漢語教學，隸屬烏魯木齊市教育局。 學校創辦於1973年，初期為完全中學。1982年，為適應中等教育和職業教育改革的需要，校高中部經市人民政府批准改制為市師範職業學校。1997年市師範職業學校更名為市職業幼師。多年來，學校在管理上一直走的是兩塊牌子，一套班子的路子，並逐漸形成國中部和幼師部強強聯合、優勢互補的卓有成效的辦學模式，收到了良好的社會效益。1996年市師範職業學校附屬幼稚園建成，現正朝著“全市示範園”的目標邁進。2002年6月，為回響市委市政府關於“教育資源整合”和“進一步發揮十三中優質教育資源”的整體部署，將學校職業幼師部整體移交至師範學校。
辦學特色
近年來，學校立足於教學教研，從“三育人”和全面實施素質教育出發，緊緊圍繞提高教育教學質量這箇中心，穩中求進，使學校各項工作進一步走上了規範化、系統化、科學化的軌道。學校通過“課堂教學設計”、“說課”、“評比課”三位一體的教學活動，狠抓教師教學基本功和教學常規。通過教學觀摩課評比、教學論文評比、教學設計評選、電教教材評選和課題實驗研究，狠抓教科研。通過崗位培訓和繼續教育，提高教師自身業務素質。學校堅持教學、教研兩條腿走路，取得了較突出的成果。近年來，在學法指導和現代教育技術等實驗研究中，有多項成果在全國交流。學生參加各級各類學科競賽的獲獎人數逐年增加，在國家級各類學科知識競賽中獲獎近400人次。
