介紹
是在烏克蘭內閣的決議下成立的。金融大學的成立表明了烏克蘭政府對民族經濟和專業人才的重視。
今天，在烏克蘭金融大學，為前來學習的學生提供了良好的條件：專業教師，現代化設備，報告廳（總計12400平方米），圖書館，宿舍，運動場，餐廳，醫務室。學校所有的建築都是19世紀的建築，它們已經經過修復和重建，保留了原來的風格和雛形。學校位於蘇梅城市的歷史文化中心。
專業設定
在確定學生培養方式之前，學校首先在銀行和金融領域以及就業前景都作了一番調查，設定了如下專業：銀行、金融、會計與審計、外國經濟管理、法律。
想獲得經濟類專業第二學位的或者希望繼續深造的學生可以選擇如下幾個專業：銀行、金融、會計與審計。
您可以在這裡學習並成為股票市場的專家，不動資產、商業資產和材料的評估專家。從1997年開始，學校就已經發展成為集科學和方法為一體、培養各層次人才的專業化學校，它擁有自己的蘇梅商校，主要專業有：會計與審計學、商業與金融研究、法律。
商校畢業的學生可以進入金融大學插班上大二。
師資素質
教師必須具備較高的個人素質。以下資料反映了教師隊伍的水平：科學副博士占64%，博士占16%，80%的教授都都擔任要職。教師的平均年齡在39歲，教授平均年齡在49歲。他們利用教材和有效的教學方法對學生進行指導和教育。信息和出版中心是對教學起傳導信息的作用。其他國家或城市的知名教授、烏克蘭國家銀行的專家都被請來作講座。
教育潛力
學校的教育以靈活的教育方法為基礎。其中包括基礎課，專業課，實踐課，以及來自烏克蘭和其他國家的教師、專家的培訓課程。模擬訓練，培訓，用來培訓的模擬銀行可以使學生將專業課運用到實踐中去，提高實際操作能力，學習一些銀行和金融系統的管理規則，了解金融部門與消費者之間的關係。
為了使學生掌握計算機技術，學校配備了計算中心，為學生提供全方位的赴烏。在多媒體教室，同時可以容納200名學生，這些教室的每一台電腦，隨時都在聯網操作。
目前，隨著信息技術的不斷發展，學校越來越重視學生對語言的學習，在第一外語基礎課學完之後，優秀的學生可以在深造第一外語的同時參加第二外語的學習。
學校的圖書館藏書80，000冊，有80%是有關教育、科學和文學的書籍。圖書館擁有烏克蘭及其他國家著名經濟學家撰寫的現代經濟學著作，學生和老師可以利用計算機查閱書籍。
學生狀況
這裡的學生年輕有為、健康向上，具有很強的獨立自理能力。他們對自己的將來充滿信息，他們雖然現在掌握的知識不是太多，但是，不久的將來，他們會不斷地走向勝利，成為世界的主人，他們對知識充滿了渴望，不斷地發掘出自己的潛力。
學校已經培養了1500多名學生。50%的學生是烏克蘭其他城市和地區的學生，他們在這裡受到了歡迎和熱情的接待。
學校為學生配備了各種條件，學生可以
加一些科技活動，自己也可以組成科技小組，使自己掌握更多的知識並培養良好的個人興趣愛好。
運動是對身體素質的提高，也是對個人精神的培養。學校有傳統的體育運動設施，也有舉重、增氧健身、體操等項目。青年俱樂部擁有流行音樂廳和現代舞廳等設施。學生可以參加全市的音樂節，學校里有藝術畫廊，指導學生去了解當今世界的名品。學生擁有自己出版的報紙（AKADEmix）。
合作關係
今天，沒有有效的培訓方式和相關的銀行金融機構的支持，對於培養學生來說是很不利的。烏克蘭金融大學為烏克蘭國家銀行培養了一批批人才，建立了良好的合作關係。該校還與烏克蘭的其他銀行建立了友好合作關係。
國際關係合作在金融大學占據著重要的地位。金融大學的老師和學生都受益於此，他們有更多的機會去了解國際經濟和金融系統，金融系統的操作原理。
烏克蘭金融大學還與英國諾森伯蘭郡的Newcastle商學院、德國撒克遜管理學院有密切的關係，學校與俄聯邦金融大學互相合作，使其與世界銀行、歐洲銀行等機構有了更廣泛的聯繫。
