辦學規模
學校在市職業中專艱難辦學的困境中起步,最初辦學條件十分落後。面對新的發展形勢,改善辦學條件、加快硬體建設成為學校一項十分緊迫的任務。學校領導班子解放思想,開拓進取,用市場經營的辦法解決發展中的難題,兩年邁出三大步:用債轉股的辦法解決了學校270萬元宿舍樓欠款問題;採取籌一點、要一點、借一點、欠一點的辦法,投資400萬元,新建一棟教學樓;利用沿街開發區位優勢,以4畝地參股,不拿一分錢,分得600多萬元的房產。截至目前,在政府未投入一分錢的情況下,教學樓、辦公樓、公寓樓、實驗樓拔地而起,學校面貌煥然一新。兩年多來,學校投資300多萬元新建了理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室等。辦學條件的改善,壯大了學校實力,增強了學校的影響力和吸引力,實現了學校的歷史性巨變和跨越式發展。
近年來,學校堅持“嚴格管理、苦練內功、提升質量、加快發展”的工作方針,向管理要質量,以質量求生存。學校實行分級管理制、全員聘任制、崗位責任制,使人人有目標、事事有人抓,充分調動了教職工的積極性。在學生管理方面,學校堅持以人為本,形成了“目標激勵、制度約束、培養個性、挖掘潛力”的管理特色。他們從學生的個性差異出發,引導學生制訂符合自己實際的奮鬥目標,激發學生的內驅力。同時,學校堅持管理從嚴的原則,制定了300條規章制度規範學生的行為,強化管理的外部約束力,教育學生學會思考,揚長避短,挖掘自身潛力,走適合自己的成功成才道路。這種嚴與愛的結合、內與外的統一,調動了學生的學習積極性,實現了校風、學風的根本好轉。
另外,學校狠抓教研興校,建立了學校教研室、學科教研組、年級備課組三級教研網路,研究課題分組攻關,責任到人,定期監督檢查,確保落實;採取請進來、走出去的辦法,加強與名校名家的交流與合作,先後與中央教科所等十幾家單位簽訂了合作協定;積極開發綜合高中校本課程,根據不同專業、不同層次的學生需求,開設了高中文科、高中理科、高中藝術特長、中專對口高考課程,為學生的學習、就業奠定了良好的基礎。學校有普通高中班、中專高考班、中專部有;計算機專業、電子電工專業、汽車運用與維修專業和學前教育。
行車路線
經過近幾年的大膽探索和積極實踐,學校高中階段的綜合教育取得了階段性成果。一批批學生升入高等學校深造;一批批學生步入社會建功立業,人人成功成才的目標在濮陽市綜合高中變成了現實。
濮陽市綜合高中地址:12路途徑門口 23路車的終點站 在石化路與昆吾路交叉口
綜合高中是一種為學生提供升學為主、就業為輔的教學模式,培養既有紮實的文化基礎知識,又達到一定的專業技能標準的綜合性人才。其主要特點是按專業大類招生,文化課採用普高教材,允許一年或兩年後分流到職業中專,學生實習在寒暑假完成。學生在學校組織下可參加省普通高中或綜合高中會考,成績合格者發給普通高中或綜合高中會考證書,畢業生可報考高等職業院校或普通高校,也可由畢業學校擇優推薦,雙向選擇,自主就業。