潘承建簡歷
成長履歷
潘承建同志1982年7月參加工作，先後從事中學語文、地理、思想政治學科教學，因教學成績突出，被選聘為安慶市高級職稱資格評審專家庫成員。2007年元月被評為安慶市首屆高中思想政治學科骨幹教師。
潘承建同志自參加工作以來，還先後擔任班主任、教研組長，校團委委員、副書記、書記，政教處副主任、主任，1998年12月任安徽省天城中學副校長，2003年元月任該校校長。2007年8月調入桐城二中，任校長、黨支部書記。
正治履歷
潘承建同志先後參加池州學院思想政治教育系、安徽教育學院人口教育培訓班、北京師範大學思想政治教育系新教材培訓班、安徽師範大學第21期教育管理幹部崗位培訓班、安徽師範大學第10期教育管理幹部培訓提高班、北京師範大學現代中國小研究中心新課程改革與校長專業化發展高級研修班、教育部第29期全國省級重點中學校長研修班學習。
思想成果
潘承建同志擔任校長以來，確立以“自信、成功、和諧、發展”為核心的辦學價值觀，提出創建“和諧校園、學習校園、特色校園、數字校園”的目標，樹立“學校、教師、學生三位一體”的發展觀，明確提出“學生健康發展是根本，教師專業發展是關鍵，學校特色發展是保障”。他善於分析生情、師情、校情，創造性開展工作，致力於培養視野開闊、潛學善思、永不言敗的新時代公民。
潘承建同志注重提高教師業務素養和道德水準，引導教師走專業發展之路，積極倡導舉辦教師發展論壇，鼓勵教師苦練基本功，爭做德藝雙馨的名師，集結出版教師關於素質教育論文集《東風第一枝》；本人勤于思考，筆耕不輟，將自己的治學經驗、生活感悟、管理心得收集整理，出版了有一定影響的著作《我拿什麼奉獻給你》；多年來有二十餘教育科研論文獲獎或發表。
潘承建同志注重德育工作，加強思想道德和親職教育研究，是安徽省中學生心理健康教育研究會副會長、安慶市思想政治教育理事會副會長、桐城市教育關工委成員、桐城市關工委家教報告團成員和桐城市關工委思想道德報告團成員。近幾年來，先後做了三十餘場親職教育報告，深受聽課家長好評。
