漢語國際推廣論叢（第3輯）

作品目錄

語言水平與專業能力相結合的評價模式/肖路對外漢語閱讀中的語感與切分/張永奮試論《剪燈新話》中的愛情故事/文娟網路視頻模式漢語遠程教學的內容、方法及用書/劉方程抱一對中國古詩的譯介與研究及其對中西文化交流的啟示/蔣向艷日本的漢字使用問題和漢字教學/楊初曉關於對外中國文化教學的若干思考/顧偉列中法性別詞語中的文化差異淺析/朱曉琳任務型教學法在商務漢語口語教學中的套用/徐少芬義大利學生漢語學習策略使用的個案分析（二）：聽力學習策略的使用/吳勇毅現代漢語“體”標記適用受限的數量動因/劉承峰 陳振宇生活智慧的具象展示——“中國民俗文化”課程初探/戴嵐Kumaravadivelu“後方法”語言教育理論：一條對外漢語教師發展的有效路徑/陶健敏西方理論和東方語境——略論美國漢學家對明晚期至清中葉中國婦女詩詞創作的探索性研究/王酈玉留學生漢語語篇偏誤分析綜述/袁麗建構理論指導下的基礎漢語語音課/林曉勤以合作學習提高對外漢語教學課堂討論的有效性/劉弘合作互動閱讀和對外漢語閱讀教學/陳流芳漢語學習、身份意識與文化認同——海外華裔青少年中華文化認同特點調查報告之一/華霄穎作為“秀”的“說”：淺論對外漢語視聽說課程的特徵及對脫口秀節目的運用/李清宇網路平台C2C模式下的言語行為分析/樊小玲對外漢語語音教學中的韻母教學順序/朱勘宇德國學生經貿漢語閱讀教學初探/石旭登商務漢語教學的內容與策略/包文英母語及與之有關的八大關係/王珏