生平
從教35年來,任班主任10年,校長14年,曾任人大常委。地區外語學會副會長。教育學會常務理事。
業績
其勤於探索,勇於改革治學治校都取得了顯著成績。1989年被評為雲南省中學英語特級教師榮獲1993年全國優秀教師光榮稱號。其在教學內容和方法上深入研究,博採眾長總結出“課堂教學48字令”,撰寫了“英語單元教學目標管理初探”檀長採用圖片圖示簡筆畫進行情景直觀教學,善編會意性口訣突破教學難點,形成了獨具特色的教學風格。教學效果顯著,為大專院校培養輸送了大批外語新生。撰寫了“通過命題周記了解和教育學生”“淺談激勵教育與紀律約束的關係”,“要做學生的知心人”“一個工程計畫分項創特色整體出效益”。“以素質教育為導向改善學校內部管理”等多篇論文。實施學校目標管理卓有成效。抓基礎薄弱學校有一套好辦法。撰寫了“一個工程整體出效益。分項創特色”等論文。其論文“淺談德智體三結合一體化教育’”和“中國小管理應以素質教育為導向”已入書入典。退休後被地區教委聘為教育教學特約研究員。