國家職業資格證書制度
概念
國家職業資格證書制度勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件，通過政府認定的考核鑑定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規範的評價和鑑定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。
作用
國家職業資格證書是表明從業者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，是實行就業準入控制，實施持證上崗、勞動監察、勞動契約監證的有效證件。
國家職業資格證書是國家對勞動者職業（工種）學識、技術、能力的認可，是勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。
國家職業資格證書是從業者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用人員以及與工資待遇相對應和養老保險、醫療保險相銜接的重要依據，也是境外就業、對外勞務人員辦理技能水平公證的有效證件。
法律依據
《勞動法》第八章第六十九條規定："國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標準，實行 職業資格證書制度，由經過政府批准的考核鑑定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑑定"。
《職業教育法》第一章第八條明確指出："實施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標準相適應，實行學歷文憑、培訓證書和 職業資格證書制度"。
這些法規確定了國家推行職業資格證書制度和開展職業技能鑑定的法律依據。
實施意義
開展職業技能鑑定，推行職業資格證書制度，是落實黨中央、國務院提出的"科教興國"戰略方針的重要舉措，也是我國人力資源開發的一項戰略措施。這對於提高勞動者素質，加強技能人才培養，促進勞動力市場的建設以及深化國有企業改革，促進經濟發展都具有重要意義。
發展職業教育
國務院總理李克強2月26日主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育。以改革的思路辦好職業教育，對提升勞動大軍就業創業能力、產業素質和綜合國力，意義重大。會議更是明確加快發展現代職業教育的五大任務措施，積極引導社會力量辦教育，擴大職業院校的辦學自主權，通過體制機制創新為職業教育匯聚更多資源。
形成“不唯學歷憑能力”氛圍
牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性。創新職業教育模式，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道；引導一批普通本科高校向套用技術型高校轉型；積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度；探索發展股份制、混合所有制職業院校，允許以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學並享有相應權利。
從中職到研究生 職業教育通道將打通
創新職業教育模式，擴大職業院校在專業設定和調整、人事管理、教師評聘、收入分配等方面的辦學自主權。建立學分積累和轉換制度，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。引導一批普通本科高校向套用技術型高校轉型。
學歷+職業證書“雙證制度”
提升人才培養質量。大力推動專業設定與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程“三對接”，積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點，鼓勵中外合作。完善企業工程技術人員、高技能人才到職業院校擔任專兼職教師的政策。
證書等級
職業資格等級證書我國職業資格證書分為五個等級：1. 高級技師 （一級/高級職稱）：能夠熟練運用專門技術和特殊能力在本職業的各個領域完成複雜的、非常規性工作；熟練掌握本職業的關鍵操作技術，能夠獨立處理和解決高難度的技術難題；在技術攻關方面有創新。能組織開展技術改造、技術革新活動；能組織開展系統的專業技術培訓；具有技術管理能力。2.技師（二級/中級職稱）：能夠熟練運用基本技術和專門能力完成較為複雜的工作，包括完成部分非常規性工作；能夠獨立處理工作中出現的問題；能指導他人進行工作或協助培訓一般人員。3.高級（三級/助理職稱）：能夠熟練運用專門技術和特殊能力完成複雜的、非常規性的工作；掌握本職業的關鍵技術，能夠獨立處理和解決技術難題；在技術方面有創新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般人員；具一定的技術管理能力。4.中級（四級）：能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作；在特定情況下，能運用專門技能完成技術較為複雜的工作， 能夠與他人進行合作。5.初級（五級）：能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。
就業準入
基本要求
所謂就業準入是指根據《勞動法》和《職業教育法》的有關規定，對從事技術複雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業（工種）的勞動者，必須經過培訓，並取得職業資格證書後，方可就業上崗。實行就業準入的職業範圍由勞動和社會保障部確定並向社會發布。職業介紹機構要在顯著位置公告實行就業準入的職業範圍；各地印製的求職登記表中要有登記職業資格證書的欄目；用人單位招聘廣告欄中也應有相應職業資格要求。職業介紹機構的工作人員在工作過程中，對國家規定實行就業準入的職業，應要求求職者出示職業資格證書並進行查驗，憑證推薦就業；用人單位要憑證招聘用工。從事就業準入職業的新生勞動力，就業前必須經過一到三年的職業培訓，並取得職業資格證書；對招收未取得相應職業資格證書人員的用人單位，勞動監察機構應依法查處，並責令其改正；對從事個體工商經營的人員，要取得職業資格證書後工商部門才辦理開業手續。
相關職業
國家規定實行就業準入的職業，如下：- 生產、運輸設備操作人員
目前，勞動和社會保障部依據《中華人民共和國職業分類大典》確定了實行就業準入的87個職業目錄。分別是：車工、銑工、磨工、鏜工、組合工具機操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、塗裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設備裝配工、電機裝配工、高低壓電器裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀錶轉配工、機修鉗工、汽車修理工、機車維修工、精密儀器儀表維修工、鍋爐設備安裝工、變電設備安裝工、維修電工、計算機維修工、手工木工、精細木工、音響調音員、貴金屬首飾手工製作工、土石方機械操作工、砌築工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鑽石珠寶檢驗員、防腐蝕工 - 農林牧魚水利業生產人員
動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產工 - 商業、服務業人員
營業員、推銷員、出版物發行員、中藥購銷員、鑑定估價師、醫藥商品購銷員、中藥調劑員、冷藏工、中式烹調師、中式麵點師、西式烹調師、西式麵點師、調酒師、營養配餐員、前廳服務員、客房服務員、保健按摩師、職業指導員、物業管理員、鍋爐操作工、美容師、美髮師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產品維修工、家用電器產品維修工、鐘錶維修工、辦公設備維修工、養老護理員 - 辦事人員和有關人員
秘書、公關員、計算機操作員、製圖員、話務員、用戶通信終端維修員。
相關人群
(1) 在職人員。到職介機構求職的勞動者到實行準入控制的工種範圍內就業時，必須具有國家職業資格證書。用人單位和職業介紹機構發布技術工種人員招聘廣告時，必須在應聘人員應具備的條件中註明職業資格要求。(2) 新生勞動力。普通高中、職業高中、職業中專、大學應屆畢業的新生勞動力，不但要經過職業培訓、職業教育，取得畢業證書，還必須取得相應的職業資格證書後才能實行準入控制的技術工種範圍內就業。(3) 在職人員。對從事技術工種而還沒有相應職業資格證書的在崗人員，必須參加職業技能培訓，拿到職業資格證書再上崗。(4) 轉崗人員。對已經有職業資格證書，但是又更換了的在職人員，必須重新參加職業培訓，取得現在崗位的職業資格證書再上崗。(5) 政策性安置人員。用人單位安排國家政策性安置人員從事技術工種工作的，應當先組織培訓，達到相應工種（職業）技能要求後再上崗。(6) 下崗職工。下崗職工再就業前都必須進行職業技能培訓，拿到職業資格證書才能再就業。註：國家職業資格證書與畢業證書的區別是什麼？我國實行的是雙證書制度，畢業證書和國家職業資格證書都是求職人員的應業憑證，求職人員在取得畢業證書的同時，還必須取得相應的職業資格證書才能就業。
藝術學院攝影師考證
一、職業攝影師
【職業描述】攝影師泛指所有從事相機攝影工作的人。攝影師可以是一種職業，以 全職、兼職，也可以是成為攝影發燒驢友。專業攝影師包括新聞記者、時裝、廣告、自然生態、建築、網店、婚紗、電子商務攝影師，可以在影樓或戶外工作。部份工作亦可由業餘攝影師擔任。【職業前景】主要培養從事電影、電視、報紙、雜誌、新聞媒體、網路媒體、廣告媒體影像類工作的專門人才，學員完成學業可在電影製片廠、電視台、報刊雜誌社等單位從事攝影採訪報導、編輯設計等工作，還可以在新聞出版社、企事業宣傳部門、廣告公司、影視劇製作中心等單位從事專業影視、圖片攝影與宣傳策劃等工作，並能從事攝影研究工作和攝影藝術創作活動的人員，從事電子商務、淘寶網店的工作人員，業餘攝影愛好者等。【培訓內容】攝影基礎理論，攝影曝光控制，攝影照明，攝影構圖和造型，人像攝影，廣告攝影，套用攝影，數字影像基礎和圖像處理，拍攝實踐等。
二、教學特色
培訓班按照中級和高級攝影師職業資格考試大綱要求開設課程，從基礎開始為學員建構完整的攝影知識結構；理論課、實踐課與實習拍攝緊密結合，培訓與自學相結合，培訓結束後，統一組織報名考試，考試通過後由國家人力資源和社會保障部頒發相應等級的職業資格證書。
三、師資特色
培訓班主要聘任省市攝影家協會、湖州師範學院等單位專家及教授擔任授課指導老師，擔任授課指導的老師都具有多年的理論研究及實踐經驗。同時以國內著名攝影培訓專家的講課錄像和攝影家的報告作輔導。
四、報名條件
職業資格中、高級證書
國家職業資格攝影師樣本11. 中級：（1）中等職業學校 相關專業在校學生；（2）大專在校學生。2. 高級：（1）大專 相關專業在校學生；（2）本科在校學生。相關專業是指攝影類、影視類、設計類、藝術類、新聞廣告類、現代教育技術類等專業。
五、培訓方式及地點
湖州師範學院藝術學院 理論、實踐、實習培訓相結合，以實習為主。（相機自帶）
六、考試鑑定、證書申請
國家職業資格攝影師樣本經正規培訓達規定標準時，學習期滿，完成培訓教師要求的作業，方可參加鑑定考試，分理論知識考試（100分鐘）和技能操作考核（10-20分鐘）兩種方式，理論知識考試採用筆試，按標準答案評定得分；技能操作考核採用現場實際操作考核，並分項目進行，按技能考試標準評定得分，由考評小組成員分別打分後，取考評小組的平均分。兩種考試（考核）均實行百分制，皆達到60分以上者為合格。考試合格的頒發由湖州師範學院繼續教育學院和藝術學院蓋章的相應等級攝影師培訓結業證書。考試合格並持畢業證書可申請相應等級證書，審核通過後頒發由中華人民共和國人力資源和社會保障部統一印製、統一驗印的攝影師相應等級職業資格證書。考試未通過者，免費參加下一期的培訓，只收取考試鑑定費。
