實驗室
實驗室機構設定計算機實驗中心實驗設備總值達1100多萬元，實驗室面積5200多平方米，建有計算機組成原理實驗室、接口技術實驗室、嵌入式系統實驗室、科技開發實驗室、資料庫實驗室、網路工程實驗室、多媒體技術實驗室、基於物聯網的智慧型機器人實驗室、計算機基礎實驗室等。中心可容納1000多名學生同時上機實驗，能滿足教學科研需要。計算機科學與技術學院建有IBM軟體產品實訓基地暨華點軟體學院、武漢微普信息服務有限責任公司、崑山安博教育科技有限公司、中軟國際資源信息技術有限公司等多個校外實習實訓基地。
科研成果
近年來，計算機科學與技術學院積極開展教學科研工作，獲得了豐碩成果，承擔教研科研項目50多項，其中市廳級及以上項目8項，校級40多項。教師發表論文100多篇，其中SCI、EI、ISTP檢索20多篇，中文核心期刊30多篇。編寫各種教材18部。教師獲得各種教學、科研成果獎10多項。有校級精品課程3門（資料庫原理與套用、大學計算機基礎、數據結構）。
計算機科學與技術學院十分重視學生能力的培養，近年來承辦的“全國計算機軟體資格水平考試”，共有400多人次取得程式設計師或以上資格，“全國計算機等級考試”二級通過率遠高於湖北省平均水平，學生參加各類競賽獲得10多個獎項，30多篇學生畢業論文被評為湖北省優秀畢業論文。15年來為社會輸送了合格的計算機套用人才達5000多人，多數畢業生相繼成為各單位的業務骨幹，還有部分畢業生創辦了自己的公司，近幾年畢業生就業率高達98%以上。隨著21世紀IT行業的高速發展，各行業更加依賴計算機技術，計算機人才的市場需求量將會更大，計算機科學與技術學院學生也將會有更好的就業前景和發展空間。
學院領導
書 記： 李繼軍
院 長： 戴文華
副書記：江偉
副院長：桂學勤 王忠友盧社階
機構設定
辦公室
| 辦公室 | 主 任 |
| 學院綜合辦公室 | 羅 娟 |
| 教學管理辦公室 | 饒 彬 |
| 學生工作辦公室 | 汪 蓉 |
教學機構
| 教學機構 | 負責人 |
| 計算機科學與技術系 | 范 平 |
| 網路工程系 | 盧社階 |
| 物聯網工程系 | 王忠友 |
| 計算機公共課部 | 唐會伏 |
| 計算機科學與技術教研室 | 段善榮 |
| 網路工程教研室 | 金國念 |
| 物聯網工程教研室 | 王電化 |
| 計算機公共課部教研室 | 熊小兵 |
科研團隊
| 科研團隊 | 負責人 |
| 嵌入式系統及套用 | 王忠友 |
| 人工智慧與自然語言處理 | 戴文華 |
| 科技開發創新團隊 | 錢 濤 |
三系一部
| 機構名稱 | 成員 |
| 計算機科學與技術系 | 范平（系主任） |
| 段善榮（教研室主任） | |
| 戴文華 | |
| 焦翠珍 | |
| 劉重業 | |
| 錢濤 | |
| 汪志勇 | |
| 丁玲 | |
| 楊榮 | |
| 汪蓉 | |
| 郭晶晶 | |
| 吳春輝 | |
| 聞彬 | |
| 徐德海 | |
| 網路工程系 | 盧社階（系主任） |
| 金國念（教研室主任） | |
| 桂學勤 | |
| 尹黎明 | |
| 魯屹華 | |
| 趙君喆 | |
| 李歆 | |
| 周天瑛 | |
| 物聯網工程系 | 王忠友（系主任） |
| 王電化（教研室主任） | |
| 厲陽春 | |
| 吳進波 | |
| 饒彬 | |
| 沈振武 | |
| 周潔 | |
| 鄧樹文 | |
| 鍾良驥 | |
| 陳洪生 | |
| 陳博 | |
| 計算機公共課部 | 唐會伏（課部主任） |
| 熊小兵（教研室主任） | |
| 田霓光 | |
| 周炫 | |
| 楊艷 | |
| 杜紹祥 |
專業設定
計算機科學與技術
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握計算機科學技術，包括計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。具有軟體開發能力及軟體開發項目組織的初步經驗和嵌入式系統設計初步能力。具有創新意識、團隊精神、良好的外語運用能力。能在企事業單位、各級政府機關、社會團體從事計算機軟體系統和嵌入式系統設計與開發、管理與維護，適應技術進步和社會需求變化的高級套用型專門人才。
主要課程：《高級語言程式設計》、《離散數學》、《數據結構》、《計算機組成原理》、《資料庫原理及套用》、《作業系統原理》、《軟體工程》、《計算機網路》、《嵌入式系統開發》
畢業去向：在企事業單位、各級政府機關、社會團體從事計算機軟體系統和嵌入式系統設計與開發、管理與維護等工作。
網路工程
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，理論知識紮實，基本技能強，綜合素質高，具有創新精神，系統掌握網路工程技術相關的基礎理論、基本知識和基本技能，具有網路工程與套用的實踐經驗，能在企事業單位、各級政府機關、社會團體從事網路管理和維護、網路系統的規劃和設計、網路軟體開發，適應區域經濟發展需要的高級套用型專門人才。
主要課程：《高級語言程式設計》、《數據結構》、《計算機組成原理》、《資料庫原理及套用》、《作業系統原理》、《計算機網路》、《TCP/IP協定分析》、《網路互連技術》
畢業去向：在企事業單位、各級政府機關、社會團體從事網路管理和維護、網路系統的規劃和設計、網路軟體開發等工作。
物聯網工程
培養目標：培養德智體美全面發展，具備紮實的通信技術、網路技術、感測技術等信息領域專業基礎,具有較強的綜合套用無線感測網路和嵌入式系統的相關知識解決實際問題的能力、綜合試驗能力與工程實踐能力，能夠從事生態旅遊、環境監控、智慧型家居、智慧型醫療、智慧型物流、智慧型交通、智慧型電力等行業的系統集成、管理維護及相關套用系統開發等工作，成為服務於地方經濟和社會發展需要的物聯網相關領域的複合型高級套用人才。
主要課程：《數據結構》、《作業系統原理》、《計算機組成原理》、《嵌入式原理與開發》、《單片機原理及套用》、《RFID原理及套用》、《感測器原理》、《計算機網路》、《無線感測網原理及套用》、《ZigBee協定原理》、《無線自組織網路設計及開發》、《無線通信技術原理》
畢業去向：在企事業單位、政府機關、社會團體從事物聯網管理和維護、物聯網系統的規劃、設計和開發、物聯網套用軟體開發等工作。
計算機套用技術
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的計算機科學基礎理論、軟體工程專業及套用知識。掌握軟體工程領域的前沿技術和軟體開發方法，具有較強的實踐能力和創新精神。能在計算機軟體公司、研究機構及各企業事業單位從事軟體開發、軟體設計、軟體測試等工作的高級人才。
主要課程：《高級語言程式設計》、《數據結構》、《計算機組成原理》、《作業系統》、《計算機網路》、《資料庫原理及套用》、《軟體工程》、《面向對象的分析與設計UML》、《軟體測試》、《軟體工程項目管理》
畢業去向：在計算機軟體公司、研究機構及各企業事業單位從事軟體開發、軟體設計、軟體測試等工作。
實驗中心
計算機中心
計算機中心源於原鹹寧醫學院計算機中心和原鹹寧師範高等專科學校計算機系實驗室。1995年-2003年，原鹹寧醫學院計算機中心和原鹹寧師範高等專科學校計算機系公總計算機公共課部承擔各自學校的公總計算機、專業計算機的教學。2003年兩校合併，原鹹寧醫學院計算機中心和原鹹寧師範高等專科學校計算機系合併成立信息工程學院計算機公共課部，承擔全校的《計算機基礎》和《高級語言程式設計》等課程的實驗教學。2007年9月，計算機中心在此基礎上正式成立，實行校院二級管理。
計算機維修中心
湖北科技學院計算機維修中心成立於2009年，主要維護維修全校計算機、辦公設備、多媒體投影等相關設備。
目前，計算機維修中心現有6名專職技術人員和4名資深工程師，結合我校設備型號，摸索出一套完整的維修技術。根據我校設備管理制度，維修部制訂維修章程和維修服務卡、設立維修電話、成立QQ報修群，保證了設備維修無小事，責任到人、服務到位。
計算機維修中心每年計算機維修出勤數，將近4000次；印表機、複印機維護和灌粉次數達到600多次；多媒體教室維護維修、更換配件、除塵等達到1750次；處理各院系機房故障達到20多次；協助學校承擔各級各類考試15次，為學校節約了大量人力物力財力。
EDA/SOPC聯合實驗室
Altera公司湖北科技學院EDA/SOPC聯合實驗室成立於2011年9月20日，該實驗室配備了60台DE2，2台Stratix IV ，50台方正計算機，1台IBM專業伺服器。該實驗室的建立，將培養更多具有創新精神和實踐能力的高科技人才，並提升鹹寧地區的EDA/SOPC嵌入式技術的發展水平。
Altera公司的大學計畫提供各種教學材料，包括最新計算機輔助設計(CAD)軟體工具、同類最佳的教學硬體(以實驗室電路板的形式提供)、幫助教師和學生學習Altera工具和硬體的教程，以及"可用於教學"的實驗練習等，這些都可以用於大學數字邏輯和計算機系統課程中。硬體捐贈計畫幫助符合條件的研究院以最低的成本裝備教學實驗室，免費使用Altera捐贈的軟體和智慧財產權(IP)。
作為領先的SOPC供應商，Altera公司在國內的大學計畫近年來取得了蓬勃飛速的發展。我校與該公司的合作，將取得教學、科研、產業化發展的良好勢頭。
