辦學條件
湛江市麻章區湖光第二初級中學前身是新圩中學，1987年從新圩搬遷到現校址，2002年改制為九年一貫制學校，是麻章區一級學校。麻章區國中校長“三率”考核先進單位，麻章區安全文明小區，法制宣傳教育先進集體、麻章區“美麗校園”。
29年的風雨歷程，學校快速發展，有教學班41個（總校19個，各個校區22個），學生人數1013人（總校736人，各個校區287人），教職工146人，其中專任教師134人（總校83人，分校區51人）教師達標率98%，學校占地面積33600平方米，建築面積11530平方米，校園綠化覆蓋率75%，是一所教學設備日臻完善，各種功能設施比較齊全的九年一貫制學校。
我校本著“一切為了學生、、為了一切學生為了學生一切的辦學理念；以“立德、做人、求知、拓新”為校訓；努力建設“嚴謹、博學、敬業、奉獻”為校風；養成“樂學、多思、守紀、進取”的學風。學校領導班子堅持以“民主、實幹、廉潔、奉公”的作風。全面貫徹和國家的教育方針，積進和實驗素質教育。
教學工作是學校中心工作，學校注重加強教學管理，不斷提高教學質量，學校大力開展課堂教學改革，最佳化課堂教學，教育教學效果較顯著。年中考總分510分，名例整個麻章區同類學校第三，高分層人數大幅變增加，700分以上28人，有5人考上市重點中學。教師考研和學生競賽取得可喜成績：英語科組“農村國中英語課堂教學活動設計與運用研究”課題獲市級立項，並在課例展示中榮獲市級一等獎；學生參加各類競賽，2人獲得全國三等獎，三人獲市級一等獎，5人獲得市級二等獎，10人次獲得市級三等獎。
29個春秋的湖光第二初級中學，風華正茂，朝氣蓬勃，學校發展潛力大。全校師生同心同德、砥礪進取、奮發圖強：認真探索，以德治校，以美育人，在新課改的最前沿，不斷拼搏，不斷奮進，繼往開來，再創輝煌！
教育目標
學校本著教書育人，以人為本，德育為先的原則，成效顯著。在教學上實行分層次教學，並積極投身課程改革。走科教興校之路，以科研為龍頭，牽動學校全方位地可待續發展的教育戰略，採取課題牽動戰略，形成以課題帶教學，以科研促教育的態勢。
學校注重加強人文理念，實現“三全”管理（即：全程管理，全員教育，全面教育），採取新舉措，加強德育工作，以學生自身發展為主線，以良好行為養成為教育重點，以豐富多彩活動為載體，以培養學生個性特長為目標，發揮課堂教育主渠道作用。學校的各項活動都充分發揮了學生的主體作用，鍛鍊了學生的組織能力、人際交往能力和社會實踐活動能力，使他們真正成為社會主義社會現代化建設的新型人才。
學校繼承優良的傳統文化，形成了比較有特色的教育目標體系：以“民主、和諧、嚴謹、創新”為校訓；以“敬業、愛生、博學、奉獻”為教風；以“勤學、善思、博問、求實”為學風。一流的教學隊伍、一流的教育環境、一流的學校管理，為上級學校輸送了一批又一批的人才，為鄉村的基礎教育發展做出了重要的貢獻，為國家培養了可持續發展人才。全校師生同心同德、砥礪進取，奮發圖強，認真探索，以德治校，以美育人，在新課改的最前沿，不斷拼搏，不斷奮進，繼往開來，再創輝煌！
校規校紀
一、自尊自愛 注重儀表
1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。頭髮乾淨，不燙髮、化妝、佩戴首飾。男生不留長髮。女生不穿高跟鞋。
4、 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸菸、喝酒。
5、 舉止文明。不打架罵人、說髒話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、 不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。
8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、 誠實守信，禮貌待人
9、使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立並用雙手。給老師提意見態度誠懇。
12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。
14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
三、 遵規守紀，勤奮學習
17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認真預習、複習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧譁。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
四、 勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、 嚴於律己，遵守公德
33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。
36、愛護公用設施、文物古蹟。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。
37、參觀遊覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。
