渠鵬

渠鵬

渠鵬,出生於91年5月16日,畢業於定州中學。2009年河北省高考理科狀元,高考分數704分(省優秀學生幹部加分10分),現在就讀於清華大學計算機專業。

基本信息

人物介紹

渠鵬,男,18周歲,畢業於定州中學,2009年高考總成績694分,其中語文124分、數學142分、英語133分、理綜295分。作為省優秀班幹部,渠鵬還可再加10分。

主要事跡

高考渠鵬

渠鵬 渠鵬

2009年6月23日上午10點,定州中學噼里啪啦放起了大紅鞭,校門拉的條幅提醒著過往行人,這裡出了全省理科狀元:渠鵬的名字一下子震動了整個定州城。

張志剛老師向記者透露,22日晚上10點,他還在學校整理檔案,聽到同事傳來喜報:渠鵬考了694分。“當時我還以為是個玩笑呢,可同事說,這個訊息是教育局一位局長專門打電話告訴的,這時我才相信,”當時,張老師的第一個念頭就是查一查渠鵬的全省排名,168的查分熱線,張老師一直撥打,一直撥到將近半夜,張老師終於等到了令人振奮的訊息:渠鵬成績全省第一。

北大清華趕來“搶”人

當記者趕赴定州中學時,等待記者的只有班主任張志剛和副校長丁建勇,原來渠鵬還在和北京大學的招生老師面談。張志剛老師對記者說,下午兩點多,北大的老師就趕了過來,動員渠鵬報考北大。

丁校長透露,渠鵬是該校建校以來,培養出的首位全省理科狀元。“上一個狀元,還是1994年高考的文科狀元”,渠鵬再為學校奪得新科狀元桂冠,當天就上了新浪、搜狐等各大網站。雖然過去了10多個小時,一夜未睡的丁校長仍興奮不已。他說,北大第一時間趕過來“搶”人,“清華24日也要過來面談”。

理科狀元偶像是孔子

將近18點,渠鵬才結束了和北大老師的談話,出現在記者面前:胖乎乎的身材,細細的眼睛,看上去憨態可掬。但是,“狀元”一開口,就知有沒有,他可不是個人們想像的死讀書的書呆子。

張志剛老師告訴記者,渠鵬性格開朗,是個天賦聰明、善於學習的好學生。這從渠鵬的愛好中可見一二,渠鵬的桌球技術很好,在班裡的對手屈指可數;象棋、軍棋、跳棋樣樣精通;文章寫起來也有模有樣,經常在同學中間傳閱;愛好音樂的他,甚至在高考結束後,報名學起了古箏!

一般人的偶像差不多是領袖或者是科學家,渠鵬與眾不同,他的偶像是孔子,“他的思想傳承了幾千年,早年周遊列國、晚年著書立說傳世,這種精神是我最欽佩的。”關於孔子的書,《論語》、《孔子傳》、《孔子聖跡圖》等,渠鵬不知翻了多少遍。渠鵬向記者表示,讀書的愛好,讓他養成了獨立思考的習慣,也培養了獨立人格。

從小自立

其實,渠鵬的獨立可謂是自幼養成。從上幼稚園開始,渠鵬就養成了自立的好習慣,在鄉里做公務員的父母也有意讓他處理自己的事情。“上國小時,我媽媽還過問我學習的事,從國中開始,父母就對我完全放開了,全是我自己處理,”渠鵬對自己的自立、自理能力非常滿意,就是北大老師動員他讀北大,他也沒讓父母跟著,完全是自己一個人做主。

關於高考

渠鵬總分為704分(裸分694),語文126分,數學142分,英語133分,理綜295分,河北省優秀幹部的殊榮更是為他獲得了10分的加分,成為河北理科總分第一的折桂者。這位頗有“東坡風範”的小伙子出生於91年5月16日,今年18歲。金牛座賦予他踏實穩重而又堅毅達觀的氣度。和許許多多同齡人一樣,他熱愛籃球和桌球,這兩項運動也是他的拿手好戲。在運動之餘,他“腦力娛樂與體力磨練相結合”,偏好各種棋類活動,經常和同學切磋象棋和圍棋;在豐富多彩的班級活動中,渠鵬謙虛地坦言自己“經常是參與者,偶爾是領導者”。除了這兩項之外,計算機網路也是他的拿手好戲。渠鵬對於許多高三學生翹首以盼的暑假,並不打算放鬆,而是張弛結合:擴大英語辭彙量,繼續自學計算機,閒暇時間會抽空去山東旅遊一趟,力求踐行“讀萬卷書,行萬里路”。“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器”,渠鵬表示,五彩繽紛的課餘活動讓他擴展了視野,更是發展了獨立思維能力。

談及高考備戰,他坦言自己的最大秘訣就是“順其自然,隨性為之”,從不強迫自己。他在精神狀態好時,往往會超額多學;而感覺自己不在狀態時,往往會讓自己放鬆一下,而不是“明知山有虎,偏向虎山行”。由於自控能力很強,渠鵬能夠輕鬆自如的在兩種狀態中切換,而不會過於放縱自己。

在備戰高考之時,區別於其他同學的懵懵懂懂,渠鵬對於自己的未來,已經有了較為明晰的規劃。他總結道,自己是一個統籌規劃,注重全局的人,對於未來有著滿滿的期待和把握。在北大清華甚至香港學校紛紛向他伸出橄欖枝的之時,渠鵬表示,自己比較青睞清華大學,尤其嚮往電子計算機,土木工程和生物化學研究專業,希望自己在相關領域能有所發展。

渠鵬的父母在他的成長期間給與了他相當多的支持。雙親均為鄉鎮幹部,這樣的家庭背景讓渠鵬更添理性思維氣質,父親的思維縝密,行事沉穩;母親樂觀積極,勤勉持家。這樣傳統的中國家庭下成長的渠鵬無疑汲取了最多的中國式教育精髓。

渠鵬出類拔萃的學習實力使得他對自己大學的學習無疑是自信的,對於大學生活展望,他指出,理科學生在高中往往沉浸於書山題海而“樂不思蜀”,進入大學後,應該多多參加社會活動,拓展人脈交往。大學生涯的開始,不是學習的結束,而往往是學習的又一輪攻堅戰,知識的拓展毋庸置疑,而為人處事的能力以及獨立思維才是使你從眾多考生中脫穎而出的秘訣。

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