審批流程
</strong>1、由本人寫申請書給班主任,班主任上交給各年級的團委老師。
2、申請享受助學金的學生,應按規定填寫《清新縣第三中學助學扶志基金申請表》,詳細說明家庭收入及困難情況。
2、年級組審核。
3、校德育領導小組討論確定受資助名單。
4、按學生實際情況給以補助金額。愛心在三中,傳遞在延續
------清新三中義賣活動
2010年3月24日下午第二課堂時間,在清新三中舉行了一場旨在為幫助更多需要幫助的人“愛心義賣活動”。
本次活動共收集到義賣品353件包括向師生收集的大量私家收藏公仔、擺設、校運會光碟、學校經典照片等,本次活動得到廣大師生的積極回響,僅僅一個小時的義賣時間,共集得善款920元。
後勤工管理 飲食服務中心崗位職責
後勤工管理
</strong>一、研究探索一伙食工作不斷深化改革的途徑、推行食堂科學化管理,充分發揮組織、領導、指揮、協調、控制、反饋等管理功能,合理利用人、財、物,提高管理效益、辦好各類學生食堂。
二、加強炊管人員的思想政治工作,樹立為教學、科研和師生生活服務的思想,在經濟承包責任制的基礎上,以辦好大眾化一伙食為主,採取多渠道、多形式辦灶,為師生提供滿意的膳食服務,確保就餐者吃的營養合理、吃的可口、吃的衛生。
三、開展優質服務。經常對職工進行職業道德、服務育人及自尊自信自愛教育,搞好職工技術練兵和業務培訓,提高炊管人員的素質。
四、制定一伙食發展計畫,確定階段工作目標,監督檢查各類崗位責任落實情況,有的放矢開展工作,運用科學管理手段,分析、總結工作經驗,實現目標管理。
五、加強與學生聯繫,協助伙委會開展工作,增強學生與炊事員的友誼,抓好民主管理。師生共建文明食堂。
學校食堂原料採購索證制度
1、食堂原料採購必須有專人負責並掌握食品衛生知識和採購常識;
2、定點採購食品及食品原料,採購定型包裝食品時要索取食品的衛生許可證,食品檢驗合格證或化驗單等,採購肉禽類食品要索取檢疫證明,採購非定型包裝食品時,要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀;
3、建立索證檔案,索取的證明要分類並按時間順序存檔管理;
4、每次採購食物均要向貨主索要收據,並保存收據至食品進行後無異常加強家校溝通,促進共同發展
為了密切家校聯繫,充分發揮家長對學校教育的積極推動作用,形成學校教育和親職教育有機結合的良好局面,2010年5月7日,清新三中召開了以“加強家校溝通,促進共同發展”為主題的家長委員會。
會上,家長委員會成員對我校給予了充分的肯定,同時對我校教師及學校的管理工作提出許多寶貴的意見和建議,建議教師多點關注社會時事,了解教育資訊並聯繫熱點來教學,最後還希望三中建成人人嚮往的名校。