學校簡介
淮南第二十中學學校原始位於潘集袁莊老城區黃山路126號，占地22畝，是一所完全中學，學生數最多時2400餘人，40個教學班。2013年4月搬遷到潘集政務新區，新校占地130畝，教師數123人，學生數1400多人，現擁有主教學樓一棟，實驗樓一棟，行政樓一棟，食堂一個，400米標準化塑膠運動場一座，學生公寓、教師公租房（由潘集區援建）即將落成。內部設施逐步添置，理化生實驗室、計算機教室、多媒體網路教室、班班通等設施一應俱全，一座準現代化的校園就將展現的人們面前。現在新校區已使用一年多，發展勢頭良好，新校園環境優美，綠化面積31630平方米，占36.5%，與老校區相比有天壤之別，國中學生數不斷增加，再加上潘集區沉陷區搬遷，在新校區周邊已建有多個搬遷小區，從長遠來看，學生生源數會不斷增長，學校的發展勢頭會越來越好。學校同時向學生家長承諾——辦家長滿意的學校，為家長分擔後顧之憂，為潘集人民造福！
我校目前根據校教職工代表大會通過的2012-2015三年發展規劃的目標，一年一個新台階，現在是淮南市標準化學校。將本著辦精品、創名牌的思路，並結合新校工作實際，教育教學整體推進，堅持把教育教學質量的提高落實在教學的各個環節和師生的各項活動之中，追求高質量、有特色。目前學校在積極創建 “淮南市特色示範國中”，淮南二十中的發展前景廣闊，她必將發展成為本地區、本市的名牌學校。
學校教學
教學方式
課堂教學是實施素質教育的主渠道。
淮南第二十中學一直堅持以深化教學過程和研究為重點，以提高人才素質為目標，扎紮實實推進素質教育向縱深發展。首先學校採取集中講座、專題輔導、小組討論、自學摘要等形式，組織教師認真學習有關教育的理論和經驗，重點研究如何在課堂教學過程中實施素質教育。要求教師變單一的智育目標為教育、教養、發展三大目標。其次改革教學方法，把素質教育貫穿於課堂教學的始終。為了讓學生“活”起來，強調突出學生的主體地位，強化學生的參與意識，讓學生積極參與教學的全過程。再次實施分層教學。為了實施素質教育，教師必須對學生學習情況了如知掌，有的放矢。教學內容根據學生實際進行相應層次的劃分。讓優等生吃得精、中等生吃得好、後進生吃得飽。第四最佳化教學手段，突出先進性。為了多角度、多層次地調動學生學習的積極性，學校特別重視教育現代化建設，學校配備了“五機一幕”，把現代化的教學手段引進課堂，徹底改變了傳統的一支粉筆、一本書、一根教鞭、一塊黑板的落後教學狀態，使課堂教學效率大幅度提高，有效的促進了教與學的和諧發展。
教學成果
正是由於淮南第二十中學重視教師隊伍建設，重視在課堂教學中推進素質教育，學校的各項工作都取得了重大的進展。教育教學質量不斷提高，中、高考考取省示範高中，大學本科的人數逐年增加。
學校現狀
現在，淮南第二十中學在市委、市政府及教育主管部門的正確領導和潘集區委、區政府的大力扶持下，正打造著一個嶄新的淮南第二十中學，在區政務新區征地130畝，新校園一期建築面積1.8萬平方米，總投資2900萬元，現已全面啟動。不久，一行行閃光的印跡，就會將淮南第二十中學美好的藍圖映襯得更加美好，這裡是老師激情創業，施展才華的高地，這裡更是莘莘學子遨遊知識海洋，實現人生理想的首選。
