舉辦活動
三月份是文明禮貌月、五月份是愛勞動月，九月份是尊師月、十月份是愛國月、十月份是愛科學月。活動年年搞，年年有新意。同時，每年都會根據不同的教育氛圍開展相應的活動。 同時，學校充分利用周邊的教育資源，開展活動對學生進行教育。圓明園曾經是凝結著幾代中華民族智慧的萬園之園，在中華民族落後之時屢遭燒殺破壞，如今，這座包含著中華民族屈辱史的遺址公園，成為了學校教育的最佳教材。學生們通過上網查閱，翻閱歷史資料，通過參觀實物與在遺址前的沉思，悟出了落後就要挨打，只有發奮學習才能使自己的祖國更加強大，才能使中華民族永遠立於世界民族之林。在系列活動中，所有學生的實踐能力都得到了提高，學生們或是寫出了活動感想和體會，或是自己製作了手抄報，學校更為孩子們的成績提供了展示平台，開闢了展示櫥窗。活動推進的過程中，教育者和受教育者同時受到了教育，得到了啟發，使得學校的教育活動真正起到了“教育相長”的教育作用。
師資力量
學校是學生受教育的重要陣地，老師的言行是學生成長的榜樣，西苑國小在注重學生行為習慣培養的同時，更加重視青年教師的培養，在西苑國小的校園，青年先進教育工作者，師德標兵，先進青年班主任比比皆是，西苑國小的教師群體正在朝著專業化、年輕化、科學化的方向發展。 為了學生和教師的發展，學校重視對教師和學生的科學性評價，“多一把尺子，就會多一批人才”的評價理念支撐著學校的德育管理工作，學校將“對學生與教師的科學評價”作為德育研究的課題，幾年來，已經取得了一些成績，學生和教師的發展這個核心理念已經深扎於教育工作的各個環節。
發展前景
燦爛的天空下，燦爛的笑臉，營造快樂的校園生活，是西苑國小的理想教育氛圍，願所有走進學校的孩子擁有快樂的每一天，學校願意成就每一名學生與教師的發展。
