學校簡介
暨陽韻味學院位於諸暨市城北教育園區，占地面積500.24畝。校園按照“大氣厚重、傳承文脈、平中現奇、彰顯特色”的理念進行整體規劃設計，校舍建築總面積27萬平方米。擁有總建築面積4萬平方米，集籃球館、游泳館、網球館為一體，能承擔國際性體育賽事的綜合性體育館；擁有總建築面積為2.8萬平方米，能館藏150萬冊圖書資料的圖書館；安裝先進多媒體教學設施的教室，可同時容納12800餘名學生上課；總建築面積 近2萬平方米的實驗教學大樓建有完善的基礎實驗教學平台和先進的創新創業實訓平台。建有9幢單體建築，建築面積達7.5萬平方米的學生公寓位於學院東北角，環境幽靜、設計新穎，全部4人一間，獨立衛生間，配備空氣源太陽能熱水器、空調和網路寬頻，設施齊全先進，明淨舒適。現代化的校園與設施為學生的成長成才創造了良好的環境和條件。
學院嚴格按照教育部“依託母體、相對獨立、規範管理”的辦學原則，實行董事會領導下的院長負責制，依託浙江農林大學綜合辦學優勢，根據經濟社會發展需要設定31個本科專業，涵蓋經、法、文、理、工、農、管、藝等八大學科門類。學院立足浙江，面向全國13個省（市、自治區）招生，現有在校生6631名。
食堂學院按照學科專業一體化的建設思路，做強機電裝備，做大商貿服務，做特園林藝術，做精食品環境；農業工程學科、風景園林學學科是浙江省一級學科（B類），工商管理專業是省級重點專業，機械製造及其自動化、中藥學和計算機科學與技術3個專業是“十二五”省級新興特色專業，園林、會計學2個專業是“十三五”省級特色專業；機械電子工程、園林植物與觀賞園藝、憲法學與行政法學3個學科是紹興市重點學科；園林、會計學、機械設計製造及其自動化3個專業是院級品牌專業。建有3900平方米的產學研中心，中國香榧研究院暨國家林業局香榧工程技術研究中心、生態環境發展研究中心、浙江農林大學諸暨創新發展研究院等科研機構先後落戶學院。近年，學院獲得377項科研項目，其中國家級項目7項、省部級項目49項；發表科研論文848篇，獲專利、軟體著作權158項，出版著作33部，7篇政策建議獲得省級領導批示，位居2014年中國民辦本科院校科研競爭力第10名。
圖書館學院按照“求真敬業、經世致用”的辦學理念，實施“通識教育+專業教育+個性化教育”的人才培養模式，推行學分制，讓學生自主選擇專業、自主選擇課程、自主選擇教師；實施彈性學制，基本學制為4年，彈性學習期限為3-6年。在學院規定的學習期限內達到畢業學分和學位授予條件要求，頒發浙江農林大學暨陽學院畢業證書和學士學位證書。開設創業實驗班和產教融合人才培養特色班，突出學生實踐和創業能力的培養，努力培養知識、能力、素質協調發展的套用型創業人才。學院積極開展國際化教育，現與8個國家的20餘所高校開展學分互認和交換生項 目，拓展學生國際化培養途徑。
歷史沿革
1．2000年1月，經浙江林學院（以下簡稱學校）申請，浙江省人民政府批准設立浙江林學院天目學院（以下簡稱學院），當年9月列入浙江省普通高校第三批次招生。
2．2002年7月，學校調整學院管理體制，保留學院牌子，由學校教務處負責學院對外聯繫等日常工作，學生根據專業劃歸到學校各相關學院（系）管理。
3．2004年，學校和浙江吳越教育發展有限公司合作舉辦學院，12月報教育部重新確認。
4．2005年7月，學校重新組建學院領導班子，同時設立辦公室、教務部、學工部三個職能部門，從2004級學生開始由學院自行管理。
5．2006年3月，學校出台了《浙江林學院關於進一步加強天目學院獨立辦學的若干指導意見》，明確了學院獨立辦學的重大問題，將學校衣錦校區作為學院的獨立校園。
6．2007年3月，學院取得獨立法人資格和浙江省教育廳頒發的辦學許可證。
7．2007年7月，成立生物環境系、工程技術系、園林藝術系、經濟管理系、人文系、公共基礎課教學部、實驗教學中心等“五系一部一中心”七個教學單位。
8．2008年2月，教育部頒布《獨立學院設定與管理辦法》（第26號令）；5月，學校向浙江省教育廳上報《浙江林學院天目學院五年過渡期規劃》，學院開始規範設定工作。
9．從2008屆學生開始，獨立發放畢業文憑。
10．2009年12月，學校向浙江省教育廳上報《浙江林學院關於上報天目學院規範設定方案的報告》，根據省里的指導意見，學院立足臨安現址選擇剝離規範形式。
11．2010年6月，學院更名為“浙江農林大學天目學院”。
12．2011年8月，學校與諸暨市人民政府合作共建、與諸暨市教育發展投資有限公司合作舉辦學院；9月，浙江省教育廳、發改委、財政廳共同批覆，同意學院遷建規範設定的請示，學院於2013年整體遷址諸暨辦學。
13．2012年3月31日，學院新建工程奠基儀式在諸暨市暨陽街道侶東新村舉行，學院新校區建設拉開序幕。
14．2012年4月，浙江省學位委員會審核批准學院具有學士學位授予權單位。
15．2012年12月，學院印發《浙江農林大學天目學院中長期發展規劃綱要（2011—2020年）》，開始建設“省內一 流、國內知名的創業型獨立學院”，培養套用型創業人才。
16．2013年8月底，學院完成從浙江省臨安市整體遷址到諸暨市辦學工作，9月7日在諸暨新校區正式開學。[3]
17.2014年5月28日，教育部發函批覆浙江農林大學天目學院更名為浙江農林大學暨陽學院。
教學區18.2019年，獲得浙江省教育廳碩士點培養建設的支持。
辦學條件
專業設定
| 系（部） | 專業名稱 |
| 園林藝術學院 | 園林 |
| 環境設計 | |
| 土木工程 | |
| 產品設計 | |
| 視覺傳達設計 | |
| 商學院 | 財務管理 |
| 國際經濟與貿易 | |
| 市場行銷 | |
| 旅遊管理 | |
| 會計學 | |
| 電子商務 | |
| 工商管理 | |
| 人文學院 | 法學 |
| 英語 | |
| 公共事業管理 | |
| 廣告學 | |
| 城市管理 | |
| 工程技術學院 | 機械設計製造及其自動化 |
| 計算機科學與技術 | |
| 交通運輸 | |
| 汽車服務工程 | |
| 電子信息工程 | |
| 信息管理與信息系統 | |
| 生物環境學院 | 人文地理與城鄉規劃 |
| 中藥學 | |
| 食品科學與工程 | |
| 環境工程 |
師資力量
學院通過實施“百名博士”工程和幹部素質能力提升工程，打造了一支德才兼備、專兼職相結合、學歷職稱結構合理的師資隊伍。現有專兼職教師440餘人，專任教師349人，生師比17.50∶1；專任教師中具有研究生學歷人數為273人占78.22%，副高級以上職稱166人占47.56%，其中正高級職稱52人占14.90%，博士81人占23.21%。學院擁有浙江省高等學校教學名師2人，浙江省師德先進個人1人，浙江省“151人才”17人，全國優秀教師1人。
湖濱小廣場學院按照“求真敬業、經世致用”的辦學理念，實施“通識教育+專業教育+個性化教育”的人才培養模式，突出實踐和創業能力的培養，創設創業實驗班，積極探索和培養知識、能力、素質協調發展的套用型創業人才。
現任領導
孫優賢：中國工程院院士、名譽院長、教授
石道金： 院長、教授、浙江省高等學校教學名師；主持學院行政全面工作，分管機關行政、人事、計畫財務 等工作
潘國忠：黨委書記、教授；主持學院黨委全面工作，分管黨建、組織、統戰、人才、思想政治教育、校園文化 建設、群團等工作
金松恆：副院長、教授；協助分管教學和科研、本科生和研究生教學、學科專業建設、實驗室與基地建設、 教師能力培養、大學生科技創新等工作
李文莉： 副院長、副研究員；協助分管社會合作與交流、各類招生、圖書館建設、師生創業、科技服務、繼 續教育、社會培訓、學院品牌建設與市場推廣等工作
張曉優 ：副院長；協助分管綜合治理、安全保衛、資產經營與管理、物資採購、校園建設、公共事務、後勤 服務等工作
李淑君：副院長
高國俊：黨委副書記
吳正金：紀委書記
