歷史
1978年6月18日，經省革命委員會批准麗水師範龍泉分部獨立建校，校名定為浙江省龍泉師範學校，由地、縣雙重領導，招生分配面向麗水地區。同年8月間，學校遷到龍泉金沙，麗水師範龍泉分部1977年入學的學生轉入龍泉師範繼續學習。當時學校有中文專業3個班，數理專業2個班。以上四屆學制均為二年，培養目標為中學教師。1979年秋，學校改為培養國小教師，向麗水地區各縣招收高中畢業程度的學生4個班，1980年改招1978年底以前在編的民辦教師，學制為兩年。
1984年5月，省教委批准龍泉師範學校設中師函授部，負責麗水地區在職國小教師的函授教育。1985年，在縉雲縣教師進修學校設教學點，在慶元、龍泉、青田三縣教師進修學校先後辦校外班。同年3月起，學校歸地區行政公署領導，地區教體局負責管理。
1986年9月起，改招國中畢業生（含有少量代課教師），學制三年。從1993年起同時招收具有合格學歷的代課教師，學制兩年。
學校的組織機構，有黨委辦和校長室，分別主管思想政治教育和教育行政兩條線。從1978年以來任黨支部（黨委）書記的先後有餘和裕、周正規、陳茂才、江春松，任校長的先後有郭方定、劉克能、陳茂才、江春松。1995年在任黨委書記江春松，在任校長江春松。教職工58人，其中專任教師31人，兼任教師10人，具有高中級職稱31人。
宗旨以及學校服務特色
學校教育、教學工作，根據學校地處山區，應該為山區教育事業服務的特點，在教育教學實驗中堅持面向山區，為山區教育服務，培養山區師資服務。在思想政治教育上，堅持不懈地對學生進行“社會主義、愛國主義和團隊精神”教育，同時切實加強師範專業思想教育。在教學工作上，根據師範教育特點和學生實際，學校領導和教師十分重視各科基礎知識教學和基本功訓練，以培養一專多能，適應農村、山區需要的師資。在教育實習方面，教育實習的內容，以語文、數學為主，兼及音樂、美術、體育及班主任工作、少先隊工作，培養對學生進行思想品德教育，開展課外活動，進行家訪等能力。
學校設施以及土地
經費和設施。學校的經費，1984年以前，由縣財政撥款，1985年起地區撥款。校舍設施，由占地面積不足1畝發展到現在的42 .7畝；校舍面積從原來300多平方米發展到12489平方米；海開闢修建了200米田徑場；教學設備和生活設施基本配套；創辦了20畝勞技教育果園基地。
師生人數以及歷年榮譽
1975年以來，學校畢業生19屆共2563人，其中培養國中教師4屆364人，國小教師15屆2199人，縉雲縣教師進修學校點3屆157人，龍泉、慶元、青田三縣校外班各1屆共121人，中師函授畢業生3309人。絕大多數畢業生具有較強的事業心和責任感，紮根山區，安心工作，其中很多已經成為各級各類學校的教學、領導骨幹，不少人分別獲得全國、省級優秀教師、教壇新秀、優秀校長和先進教學工作者等榮譽稱號。1985年麗水地區教育局舉行全區教壇新秀評比活動，龍泉師範畢業生被評為教壇新秀的有27人，占全區國小教壇新秀的71.4%，其中全區國小教壇新秀一等獎獲得者6人，龍泉師範畢業生有4人，占總數66.7%。1989年麗水地區被評為全國優秀教師15人，其中有龍泉師範畢業生范世坤、蔡福通、劉建榮、周竹婭4人。為全區物質和精神文明建設作出了積極的貢獻。
今天，龍泉師範學校在黨的教育方針指引下，以更新的姿態，闊步走向二十一世紀，創造出更加輝煌的明天。
