學校簡介
浙江省水利水電幹部學校建校以來，共培養了各級各類畢業生約7000人。2006年與原浙江同濟科技職業學院（籌）整合教育資源，並於同年9月順利遷進新校園；2007年4月，經浙江省人民政府批准和教育部備案正式建立高職學院。現浙江省水利水電幹部學校和浙江同濟科技職業學院一套班子，合署辦學，實現教育教學資源共享。
辦學規模
學校中層機構主要有校長辦公室、黨委辦公室、教務處、人事科、招生辦公室、總務處、財企科、學生處、保衛科及分部管理處等。職工中專開設有財會、財會電算化、計算機及套用、水利水電建築工程、工業與民用建築、建築企業經濟管理、水政水資源管理、機電技術套用、工業企業電氣化、水電站電力設備等專業(函授班設有水工、水電站專業，教學點設有財會、財會電算化、計算機、工程機械、機電技術專業)；技校開設有計算機及套用、水利建築施工、維修電工、供水、內燃機修理、水電站機電運行、機械冷加工、水電安裝等專業。校內有計算機房、電工電子實驗室、財會模擬實習室、材料力學實驗室、土工實驗室等各專業實驗室及電工、鉗工、汽修、水機、電氣等實習工場。另外，還有一批較為穩定的校外實習基地，對教學起了一定的促進作用。發展前景
學校努力培養既有一定理論知識更具較強動手能力的崗位型、技能型中等技術人才，以滿足社會發展要求為學校辦學的宗旨，堅持以市場為導向，按需施教。學校在鞏固重點專業的基礎上結合實際及時調整專業設定，開闢適需對路的新專業。注重對教學各環節的管理，並有相應的檢查與獎懲措施。為突出辦學特色，加強對學生技能的培養，學校舍得加大投入，採取多種措施大力加強實踐性教學環節建設，先後投資上百萬元建了計算機房；調整了部分專業的教學計畫，增加了實踐性教學課時；建立了一批穩定的校外實習基地；創造條件實施學生雙證制甚至多證制，平時開展各類操作比武及競賽活動，激發學生苦練操作技能的積極性。這些措施對提高學生的套用能力及就業能力起了積極的促進作用，深受學生及用人單位的好評。為培養不僅有一定基本知識、較強技能水平，而且具備良好身心素質的合格畢業生，學校十分重視素質教育，對學生既嚴格管理又注重教育引導，大力弘揚"有理想、勤學習、守紀律、尊師長"的校訓，要求他們"靜心讀書、文明做人"，從小事做起，從我做起，並通過開展各類有意義的活動幫助其端正學習、生活態度，增強法制和道德觀念，增加心理衛生等方面的知識，促進其人格的健全發展。
為了給培養人才提供有力保障，學校不斷深化改革，加強管理，探索辦學的新路子，實現了社會效益與經濟效益的雙豐收。制訂了系統全面的規章制度，進行了勞動人事制度的改革，加強對師資隊伍的建設，不斷提高教師的政治思想水平、業務素質及教學水平。學校十分重視校園文明建設，堅持兩手抓、兩手都要硬，為廣大師生創造了良好的工作、學習與生活環境，促進了優良作風、教風、學風、校風的形成。
正是在改革大潮中把握機遇、開拓進取，近年來學校工作得到了有關部門的肯定，在社會上樹立了較高的辦學信譽。曾在省教委組織的成人中專學校辦學水平評估中獲全省第一，並先後被國家教委及水利部評為"全國成人中等專業教育先進學校"、"全國水利行業職工教育先進單位"、"十佳職工教育辦學單位"等。
