學院簡介
泰州職業技術學院地處江蘇省泰州市主城區。泰州市位於長江下游北岸，與蘇、錫、常隔江相望，江陰長江大橋把泰州與蘇南聯成一體。寧通高速、寧靖鹽高速、京滬高速、新長鐵路、寧啟鐵路貫通泰州，縱橫全境。泰州是一座人文薈萃的歷史文化名城，產生過鄭板橋、施耐庵、王艮等文學和學術巨匠，是京劇藝術大師梅蘭芳的故鄉。泰州是一座具有光榮革命傳統的城市。陳毅“三進泰州”成為我黨統戰史上的佳話；著名的黃橋決戰、蘇中七戰七捷主要發生在泰州地區；渡江戰役前夕，中國人民解放軍海軍誕生於此，泰州被譽為“水兵母親城”。泰州又是一個以機電產業、醫藥產業、化工產業和船舶產業為支柱的新興工業城市，擁有春蘭、揚子江藥業、陵光石化、林海動力等數十家大型企業集團。2006年4月博鰲亞洲論壇國際醫藥產業大會在我市成功舉辦，為泰州打造“中國第一醫藥城”注入了新的動力。
學校圖書館總面積8969平方米，現有中外文圖書39.4萬冊，中外文期刊600多種，訂購了《超星中文圖書資料庫》、《清華同方中文期刊全文資料庫》、《維普中文期刊資料庫》和醫學類特色資料庫、建工類、機械類行業規範等信息檢索資料庫，能為廣大師生員工提供優質、高效的服務。學院專任教師311人，其中副高以上職稱98人（其中正高職稱6人），占學院專任教師總數的31.5%。全日制在校生6000餘人。學院被教育部、衛生部確定為全國護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地；是全國數控培訓網路、勞動和社會保障部職業技能鑑定中心、江蘇省環境治理從業人員的泰州培訓基地。學院擁有國際、國內統一刊號並被《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄的學術性期刊《泰州職業技術學院學報》；是全國近100所高校參加的“面向21世紀高等職業技術教育通用教材”編寫委員會主任委員單位，我院教師主編（審）或參編的教材達70餘種。近3年，教師在國內外期刊上公開發表的論文達636篇，科教研項目47項，其中9項科教研項目獲國家、省、市級獎勵。
學院理念
學院堅持“以人為本”的育人理念，將提高學生綜合素質作為一切工作的出發點和落腳點。鼓勵學生在主修本專業課程的同時，按照個人興趣愛好選修其它課程；鼓勵和支持學生參加大學英語四、六級考試和各類職業資格（技能）考證。建有大學生藝術團、文學社、記者團、計算機協會等學生社團組織 ,通過開展各類活動，努力拓展學生素質教育。學院連續七年榮獲大中學生暑期“三下鄉”社會實踐活動省級先進單位稱號；院青年志願者服務隊在2003年被評為“全國社區服務先進單位”，2005年青年志願者服務隊事跡入選“泰州市十大新人新事”；院大學生藝術團在第四屆江蘇省大學生文化藝術節舞蹈大賽上取得一等獎的好成績； 在泰州市首屆大學生創業方案大賽上，我院榮獲一等獎。學院黨委十分重視抓好大學生組織發展工作，近3年已有2421名學生入黨積極份子參加院黨校培訓，發展學生黨員499名。著力抓好專業建設，注重學生技能培養。學院始終堅持“以質量求生存，以特色促發展”的理念，緊貼市場需要，積極改造傳統專業，創辦市場適應度高的新專業，致力於培養社會緊缺的複合型人才。2000年毛紡織技術專業被確定為省級教改試點專業，2004年學院護理專業被國家教育部、衛生部確定為全國技能型緊缺人才培養培訓基地，2005年12月建築裝飾/計算機套用技術雙專科被評為省級特色專業；2006年計算機套用技術被省教育廳確定為省級特色專業建設點。教學中遵循“理論適用夠用、專業技能頂用”的原則，校內加強實驗、實訓場所建設，同時與省內外200餘家單位共建學生實習就業基地，加強學生動手能力的培養。各專業普遍採用“2+1”或“2.5+0.5”培養模式，即最後一學年或半學年在單位實習，著力提高學生的基本技能和專業技能。全省職業院校計算機技能競賽，我院學生分別榮獲高職院校組“應用程式設計與編制”項目一等獎、“計算機安裝與維護”項目三等獎；江蘇省第四、五屆室內裝飾設計大賽，我院有5名學生的參賽作品榮獲二、三等獎；選拔學生作品參加今年5月在深圳舉辦的首屆高職高專“發明杯”大學生創新大賽和首屆中國國際職業教育展中外大學生藝術設計與創作作品大賽喜獲豐收，共有12名同學的9個作品獲獎，學院並獲優秀組織獎。
激勵學生勤奮學習，做好幫困助學工作。學院設立了“學生獎學金”，累計發放獎學金62.3萬元。近3年來，有14名學生獲得省“三好學生”、“優秀學生幹部”稱號；483名學生獲得國家、江蘇省政府獎學金和助學金，計82.5萬元。積極組織和輔導學生參加“專轉本”的選拔，先後已有380名同學被南京大學、南京航空航天大學、中國礦業大學、南京醫科大學、蘇州大學等10餘所高校錄取。學院制定了一系列幫困助學辦法。每學年進行一次特困生評定，特困學生按等級可享受生活補貼及相關優惠政策；設立校內工作崗位，鼓勵學生通過勤工助學解決部分生活困難；與多家單位和個人建立幫困助學關係，籌集資金幫助品學兼優的貧困學生。僅2005年度，學院發放家庭經濟困難學生的生活補助15.57萬元，學費減免16.66萬元，直接資助家庭經濟困難學生的經費達114.2萬元。
學習交流
抓好學生就業指導，拓寬畢業生就業渠道。學院建有大學生就業指導服務中心，各系也明確專人負責學生就業工作。認真開展大學生就業指導，通過開設選修課，舉辦各類講座、報告會，加強對學生就業觀的教育和畢業生應聘技巧的指導。主動加強與用人單位的聯繫，常年不斷地提供就業信息，定期邀請用人單位來校舉辦各種形式的招聘會，每年與泰州市人才交流服務中心聯合舉辦泰州職業技術學院畢業生專場招聘會，有針對性地組織畢業生參加校外的各類招聘活動，不斷拓寬畢業生就業渠道。坐落在我市的著名企業——春蘭集團，先後錄用該院的畢業生就達 500餘人；上海、南京、蘇錫常等地的國（境）外獨資或合資企業和我市的用人單位也先後錄用了我院一大批畢業生；近100名畢業生通過招考，被有關市、區（縣）、鄉（鎮）機關或公安部門錄用為國家公務員。學院畢業生的當年就業率一直保持在95%以上。學院與芬蘭、澳大利亞、紐西蘭、加拿大等國家及中國台灣地區的有關高校建立了合作交流關係，先後組織數批教師外出考察、學習、進修，不斷更新教育理念，拓寬辦學思路，提高辦學水平。設有經教育部、公安部批准的出國留學服務中心，能為我院學生及其他各類學生出國留學提供方便、快捷的服務。學院與南京航空航天大學、南京醫科大學、江南大學、江蘇大學等重點高校聯合舉辦成人“專升本”學歷教育，已開設醫藥衛生、土建、機械、電子、環保、法律、財經類等10餘個本科專業。
師資規劃
泰州職業技術學院“十一五”師資隊伍建設規劃“十一五”期間，是我國職業教育快速發展的重要階段，也是我院發展的難得機遇。加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的雙師素質，是辦好高職教育、辦出高職特色的根本保證。根據學院發展規劃和教育部提出的辦學要求，特制定《泰州職業技術學院“十一五”師資隊伍建設規劃》。
一、師資隊伍建設的指導思想和工作目標
近年來，學院師資隊伍建設工作取得了比較明顯的成效。隊伍不斷壯大，結構逐步調整，整體素質不斷提高。目前現有教職工398人，專任教師269人，具有研究生以上學歷或學位的41人，在讀30人，具有副高以上職稱的94人，教師隊伍進一步年輕化。但面對不斷發展的新形勢，師資隊伍建設仍然存在著一些亟待解決的問題。隨著辦學規模的擴大，在校生人數的增加，教師隊伍的總量需求不斷增大，研究生以上學歷學位教師以及雙師素質教師比例有待提高，高層次人才數量仍顯不足，特別是在省內同行中成就突出、具有一定聲望的學科帶頭人偏少。教師隊伍整體素質有待進一步提高，師德建設、業務建設有待進一步加強，教育觀念有待進一步更新。這些問題如不儘快解決，將直接影響學院辦學水平的整體提高。
當前和今後一個時期學院師資隊伍建設的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以學院“十一五”發展規劃目標為依託，以調整最佳化教師隊伍結構為主線，以加強雙師素質教師隊伍和高層次人才隊伍建設為重點，同時加強學生思想政治隊伍以及實驗實訓師資隊伍建設，實施人才強校戰略，推動“名師工程”，全面提高教師隊伍整體素質，建立有利於優秀人才集聚，有利於優秀人才脫穎而出，有利於優秀人才發揮作用的新型人才管理體制和運行機制，努力建設一支人員精幹、素質優良、專兼結合、開拓創新、充滿活力的教師隊伍。
具體目標是：（一）數量目標：到“十一五”期末，在校生規模達10000左右，教職工總數達500人左右，專任教師數達400人左右。（二）素質目標：廣大教師具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠於人民的教育事業，恪守職業道德，具有系統紮實的專業理論基礎和寬廣的相關學科知識，具有現代教育的理論和較高實施素質教育和實踐技能教育的能力，具有團隊精神觀念與團隊精神，愛崗敬業，樂於奉獻。（三）結構目標：本著調高、調優、調強的原則，進一步改善教師隊伍的結構比例。到“十一五”期末，在學歷結構上，青年教師中研究生學歷或碩士及以上學位比例達到50%以上；在專業技術職務結構上，具有高級技術職務的教師占教師總數的30%左右，且在各專業中的結構合理，每一個專業至少配備高級專業技術職務以上的專任教師2人；雙師素質教師占專業基礎課和專業課教師75%以上；在專業結構上，注重貼緊市場加強專業建設，隊伍建設適應專業建設；加強實驗實訓師資隊伍和兼職教師隊伍的建設，在全面提高師資隊伍專業水平的同時，著重加強力量相對薄弱專業的隊伍建設。
二、加大培養和引進力度，建立一支滿足高職教育需要的師資隊伍
1、加強思想政治教育和師德建設，全面提高教師的思想道德素質
通過教育，幫助教師不斷提高思想政治理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導教師深刻領會和自覺貫徹新時期黨的教育方針，堅持以“育人”為己任，全面加強素質教育；強化教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的意識，提高教師率先垂範、為人師表的自覺性。要根據社會主義市場經濟條件下教師隊伍建設出現的新情況、新特點、新問題，積極探索教師思想政治工作的有效途徑，充實新的內涵，講究實效性、針對性和生動性。
全面實施“名師工程”，大力宣傳先進教師的典型事跡，每年評選一次院優秀教師和優秀青年骨幹教師，每兩年評選一次教書育人的先進集體和師德模範，在教師隊伍中逐步形成崇尚先進、學習先進的良好風尚。在教師資格認定、學年考核、職務評聘、職務晉升等關鍵環節中，強化職業道德的考核，對違反職業道德者，實行“一票否決”。
2、加大教師培訓工作的力度，全面提高教師隊伍的業務水平和業務能力
必須高度重視教師培訓工作，根據學院發展要求，著力實現教師培訓工作的三個轉變：培訓工作重點在繼續抓好基礎培訓、學歷補償教育的同時轉變到以更新知識、全面提高教師素質為重點的繼續教育上來；從以理論培訓為主轉到以提高創新精神、實踐能力和教學水平為重點的能力教育上來，加強雙師素質教師的培養；培訓機制從主要依靠學校行為轉變到學校行為、個人行為相結合上來。加大經費投入，設立教師專項培訓經費，並逐年有所增長。
今後一個時期，擬著重抓好以下幾個方面的工作：
⑴ 繼續抓好新教師的崗前培訓工作，除了繼續加強教育學、心理學等基本理論和教育法規的學習之外，尤其要加強對新教師思想道德和職業道德的教育。
⑵ 大力培訓青年教師教書育人、為人師表、嚴謹治學、勤奮務實的作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為每一位新教師選配師德高尚、教學經驗豐富、教學效果好的導師，把“導師制”落實到實處。
⑶ 切實加強雙師素質教師隊伍建設，明確“雙師”素質教師的標準和要求，制定雙師素質教師培訓計畫，並積極實施。每年有計畫地安排專業教師特別是青年教師到經濟和社會實踐一線，採取崗位培訓、掛職頂崗等形式，進行半年至一年的專業實踐鍛鍊。鼓勵專業教師積極申報相關專業技術職稱或參加行業資格證書的考試；鼓勵系（部）與行業或企業合作舉辦各類培訓班、質量鑑定或認證機構，不斷提高專業教師的專業技能。
⑷ 多種途徑提高教師的學歷層次，加強教師的繼續教育。通過在職委培、以畢業研究生同等學歷申請碩士學位教師進修班、聯合辦班等行之有效的培訓形式，努力提高教師中研究生學歷或碩士及以上學位比例。切實貫徹實施《泰州市專業技術人員繼續教育實施意見》，堅持把教師接受繼續教育的情況作為評定專業技術資格和聘任專業技術職務以及職業（執業）資格註冊的必備條件。
3、加大人才引進力度，積極構築人才高地
從學院專業布局和專業發展需求出發，加大人才的引進力度，“十一五”期末，引進高層次人才100名左右。特別是目前力量比較薄弱的專業，要迅速採取措施，加快人才引進步伐。特別要注意引進具有學科（專業）拓展能力、具有較強的教學科研能力的拔尖人才。
⑴ 增加投入，加大引進力度。設立引進人才專項經費。落實學院引進人才政策，積極營造吸引人才、留住人才、使用人才的良好環境。
⑵ 教師補充堅持高起點，把好“入口關”。除少數緊缺專業外，新補充的教師原則上必須具有碩士及以上學歷。同時重視從社會上引進一批既有紮實的專業知識，又有豐富的實踐經驗、符合高校教師條件的專業技術人員，不斷提高教師隊伍中雙師素質教師比例，滿足實踐性教學需要。
4、加強實驗實訓師資隊伍建設
“十一五”期間隨著試驗室建設投入的大幅度增加，為了更好的滿足各個專業實踐教學需要，學院需要建立一支相對穩定的實驗實訓師資隊伍。首先增加在職教師試驗崗設定的數量，另外從社會上招聘一些既有豐富實踐經驗又有一定教學能力的能工巧匠作為學院的專職實驗實訓教師，同時要加快雙師素質教師的培養，專業課及專業基礎課教師不僅能夠從事理論課教學，也能夠做好實踐教學工作。
5、加強兼職教師隊伍建設
建立一支數量適中、結構合理、教學效果好的高素質兼職教師隊伍是學院整個師資隊伍建設的一部分。堅持兼職教師聘用制度，建立兼職教師人才庫，完善兼職教師資格審查、聘用管理辦法，加強教學質量和任教能力的指導和考核，切實發揮兼職教師在課堂教學特別是在實踐性教學中的作用。
6、切實加強專業帶頭人及人才梯隊的建設
專業是高校的基本要素，必須以專業為中心來構建師資隊伍。要根據社會經濟和學院發展的需要，以現有的重點專業和市場前景看好的有發展潛力的專業為重點，進一步加強專業建設。目前著重加強數控技術、計算機套用技術、護理和口腔工藝技術、藥物製劑技術、建築工程技術等主體專業的師資隊伍建設，使這些專業的專業帶頭人和骨幹教師都成為“雙師型”教師，專業帶頭人和40%左右的骨幹教師都具有副高以上職稱，同時加強其教學和科研能力的培養，使其教學和科研成果在同類院校或相關行業有一定的影響。
實施“名師工程”。通過省 “333工程”培養計畫、省 “青藍工程”培養計畫和市“311工程”培養計畫等途徑培養一批在同類院校中專業成就突出，具有一定聲望的教學、科研帶頭人以及優秀青年骨幹教師。
在“十一五”期間，分層次培養和確定一批優秀中青年教學科研骨幹。建立優秀中青年骨幹教師後備名單，制定具體的培養計畫，通過學歷提高、進修培訓、訪問考察、實踐鍛鍊、科研攻關等形式加大優秀中青年骨幹教師培養力度。
三、切實加強組織領導，把師資隊伍建設工作落到實處
1、師資隊伍建設是一項具有戰略性、全局性的工作，學院上下要從新世紀發展的戰略高度，從學院事業發展的大局出發，充分認識師資隊伍建設在學院工作中的主體地位，充分認識我院師資隊伍建設的緊迫性，進一步增強做好新時期師資隊伍建設工作的政治責任感和使命感。
2、學院負責統一規劃和領導教師隊伍建設工作，定期研究解決師資隊伍建設工作中存在的問題，提出配套政策和實施方案。各系（部）要按照二級管理的要求，高度重視本單位教師隊伍建設工作，制定規劃，積極實施。學院將以此作為學期檢查評比及各級領導任期的重要目標和考核的主要內容之一。
3、“愛師如己”凝心聚力，充分調動教師的積極性。各級領導要有愛才之心、識才之能、用才之策，從各方面關心教師的成長和進步；同時認真研究落實有關政策，加大工作力度，使教師隊伍建設的目標、任務落實到實處。
師德規範
泰州職業技術學院教師職業道德規範為了加強教師的職業道德建設，提高我院師資隊伍的整體素質，不斷推進“育人”工作上水平，特制訂以下教師職業道德規範。
一、堅持方向，獻身教育
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”的重要思想，堅持用科學理論武裝頭腦，指導教育教學實踐。
2、自覺遵守國家法律法令和校規校紀，自覺抵制各種錯誤思潮和不健康思想的侵蝕，帶頭遵紀守法。
3、熱愛教育事業，發揚奉獻精神，為人民教育事業積極貢獻力量。
4、貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，執行教育規範，堅持依法和以德相結合的治校、治教方針。
二、嚴於律已，為人師表
1、堅持以為人民服務為核心、以團隊精神為原則的道德觀，自覺加強思想道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，塑造良好的師德師風。
2、嚴於律已,廉潔從教,作風正派，遵紀守法，以身為范。
3、自覺實踐《公民道德建設綱要》，增強公德意識，講求科學文明的行為方式，為人師表，自覺維護教師形象。
4、儀表端正大方，衣著整潔高雅，言談謙遜文雅，舉止穩重端莊，態度親切和藹，行為嚴謹持重，待人真誠熱情。
三、愛崗敬業，嚴謹治學
1、愛校如家，全身心投入人民的教育事業，自覺維護大局，積極為學院改革、發展、穩定作貢獻。
2、珍惜崗位，專心從教，以改革創新精神搞好教育教學和科研工作，促進辦學水平的不斷提高。
3、樹立學而不厭、精益求精的進取精神，不斷提高履行崗位職責的能力和水平。
4、嚴謹治學，樹立優良的教風、學風和考風。
四、鑽研業務、精心施教
1、更新教育觀念，樹立新的教育觀、質量觀、人才觀，全面貫徹教育方針，積極推進素質教育。
2、強化教學研究，認真鑽研教材，創新教學內容、教學方法，加強教學管理，追求教學質量的提高。
3、探索並遵循教育教學規律，精心備課，認真講授，因材施教，悉心輔導。
4、重視智力因素和非智力因素對成才的影響，啟發學生的探索精神和創新思維，堅持知識教育和能力培養並重。
五、熱愛學生，誨人不倦
1、樹立“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的育人理念，關心學生德智體美全面發展。
2、增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關係。
3、對學生嚴格要求，循循善誘，正確引導，促進學生健康成長。
4、尊重學生的人格，公平公正地對待每一個學生，處理好與學生有關的每一件事情。
六、團結協作，互勉共進
1、擺正個人與集體、個人與他人的關係，尊重同志，團結協作，謙虛謹慎。
2、關心集體，顧全大局，努力營造相互支持配合、奮發向上、共同進取的集體氛圍。
3、確立新型的競爭協作意識，加強各專業之間、新老教師之間的學習交流，博採眾長、互勉共進。
4、在搞好教學的同時，積極開展科研活動，提倡腳踏實地，講求學術道德，反對抄襲、剽竊等行為。
機構設定
教務處
泰州職業技術學院教學管理崗位工作職責一、教務處工作職責
1、負責與教育行政主管部門在教學業務上的協調、銜接，代表學院與其他單位及兄弟院校進行教學業務交流。
2、擬定學院教學工作計畫，制定教學管理規章制度。
3、會同有關部門研究並提出學院教學事業發展規劃。
4、會同系（部）、有關部門擬定學院年度招生計畫。
5、協同有關部門制定學院師資隊伍建設和培養計畫。
6、制定並組織實施學院實踐教學基地建設規劃。
7、會同系（部）擬定學院教學經費預算方案，監控教學經費的使用。
8、組織專業教學計畫、課程教學大綱等教學基本規範的論證和完善。
9、負責按教學計畫編排學院課表和學院公共實驗室、教室等教學資源的調度和使用。
10、負責學院統考及專業主幹課考試的安排。
11、負責學院教材的統購和發放。
12、負責全院學生的學籍管理。
13、負責院級教學檔案的歸檔整理。
14、負責學院教學質量的檢查、監督和評估。
15、組織專業建設和課程建設。
16、組織開展教學研究和教學改革。
17、完成學院領導交辦的其他工作。
二、系（部）工作職責
1、負責本系（部）日常教學管理工作，貫徹落實上級有關教育教學的方針、政策和各項規章制度。
2、擬定本系（部）專業發展規劃和年度招生計畫。
3、組織進行專業調研、論證和專業建設。制定和完善各專業教學計畫和課程教學大綱等教學檔案。
4、根據教學計畫落實教學任務；審定教學進度計畫。督促檢查各教學環節的落實和教師工作規範的執行，保質保量完成教學任務。
5、擬定本系（部）師資隊伍建設規劃，負責本系（部）教師，尤其是年輕教師的培養。
6、擬定並落實本系（部）專業實驗、實訓基地建設規劃及實驗、實習計畫，保證實踐教學各環節的順利實施。
7、負責本系（部）重點課程建設；組織教師開展教學研究和教學改革，確保教學水平和教學質量的穩步提高。
8、協助教務處編排本系（部）課表，落實任課教師，編制各教學環節的實施計畫。
9、負責本系（部）非主幹課程的考試安排。
10、協助教務處做好學生學籍管理工作。
11、收集、整理本系（部）教學檔案，做好檔案的歸檔。
三、教務處處長崗位職責
1、主持教務處工作，組織全處各科室完成教務處職責範圍的各項工作及院領導交辦的其它任務。
2、根據學院學年工作計畫，制定教務處學年度工作要點及分學期工作計畫和教學工作安排並組織實施、及時總結，擬定教學改革方案，組織制定教學管理規章制度。
3、負責組織修訂教學計畫、教學大綱、課程建設標準及各種教學檔案。
4、負責審查各系（部）開課計畫、全院課程表、考試日程表及校歷，組織全院教材、教學參考資料的編寫、審定。
5、把提高教學質量作為永恆的主題和一切工作的出發點，不斷增強質量意識，負責組織教學質量檢查和評估。
6、深入一線調查研究，認真聽取教學一線的意見，不斷總結經驗教訓，提高教務處工作水平。
7、負責教務處人員分工及工作職責的制定、考核。加強教務處人員的自身建設，關心他們的思想進步和業務進修，充分調動全處人員的工作積極性，使教學管理工作高效、規範開展。
8、負責審核教學儀器設備費、教學業務費、教材費等各種教學經費的使用，審批教學經費的使用。
9、完成院領導交辦的其他工作。
四、教務處副處長崗位職責
1、協助處長完成教務處職責範圍內的各項工作。
2、協助處長制訂學期教學工作要點，教務處學期工作計畫和教學工作安排、教學改革方案、教學管理規章制度。
3、協助處長組織制定教學計畫、教學大綱、課程建設標準及各種教學檔案，審查各科和教務處上報材料和下達任務、工作布置等材料。
4、協助處長審查各系（部）開課計畫、全院課程表、考試日程表及校歷。
5、深入一線調查研究，認真聽取教學一線的意見，不斷總結經驗教訓，提高教務處工作水平。
6、協助處長加強教務處人員的自身建設，關心他們的思想進步和業務進修，充分調動全處人員的工作積極性，使教學管理工作高效、規範開展。
7、協助處長開展教學質量檢查，組織教學質量評估，總結交流教學經驗。
8、根據工作安排，分別重點負責課務管理、教學運行管理、學籍管理和考務管理或實踐教學管理工作及職業技能鑑定所的運行管理。
9、完成院領導或處長交辦的其他工作。
五、教務科科長崗位職責
1、負責制定教務科工作計畫，做好本科室的日常管理工作和人員思想政治工作，學習研究上級有關檔案，熟悉教務管理業務。
2、負責教務管理系統的維護和使用，擬定校歷，負責全院課程的編排及發放工作。
3、負責全院學生的學籍管理工作。
4、負責組織全院學生的考試考務工作。
5、協助擬定有關教學管理檔案，監督檢查教學管理檔案的執行情況，保證正常教學秩序。
6、協助開展教學質量評估和檢查及對教師進行考核。
7、完成處長交辦的其他工作。
六、實踐教學科科長崗位職責
1、做好本科室的日常管理工作和人員思想政治工作，學習研究上級有關檔案，熟悉實踐教學管理業務。
2、協助修訂實踐教學管理的規章制度，並檢查執行情況。
3、協同有關部門做好實驗室儀器設備購置及建設項目的立項評審，參與採購招標與建設項目的竣工驗收。
4、協助各系（部）建立校外實習基地，落實各項實習任務，檢查實習效果。
5、協同處長做好實習費用的預算及結算審核工作。
6、組織全院實踐教學的檢查、評估工作。
7、協助處長做好職業技能鑑定所的管理工作。
8、完成處長交辦的其他工作
七、教材科科長崗位職責
1、做好本科室的日常管理工作和人員思想政治工作，學習研究上級有關檔案，熟悉教材管理業務。
2、負責組織制訂學期教材預訂計畫和自編教材的管理，向各系（部）推薦優秀教材，參與討論和制定教材建設規劃。
3、負責全院教材的訂購、保管、發放工作，確保課前到書。
4、改革教材管理辦法，完善各種規章制度，定期檢查執行情況，搞好教材書庫的規範化管理。
5、負責教材費的結算工作。
6、負責教師教學用參考書及教學用紙的發放工作，做好學生練習冊、實驗報告用紙、實習指導書等供應工作。
7、完成處長交辦的其他工作。
八、課務管理員崗位職責
1、熟悉課表管理業務，按照課務管理規定做好課務管理及調度工作。
2、協助科長做好課表編排和發放工作。
3、根據工作需要，協助做好考務及重修重考的相關工作。
4、完成領導交辦的其它工作。
九、學籍管理員崗位職責
1、熟悉學籍管理業務，做好全院學生的成績管理和學籍管理及相應的檔案整理和歸類工作。
2、負責辦理學生學籍方面的相關手續。
3、組織全院學生畢業資格的審核、畢業註冊及畢業證書的印發工作。
4、負責 “專轉本”考試的組織及相關工作。
5、完成領導交辦的其它工作。
十、考務管理員崗位職責
1、熟悉考務管理業務，按照考試管理規定，負責校內外各類考試的安排和組織協調工作。
2、做好補考、重修重考等方面的考務工作。
3、做好試卷歸檔工作，協助做好試卷庫（試題庫）的建設和管理工作。
4、完成領導交辦的其它工作。
十一、教材管理員崗位職責
1、熟悉教材管理業務，協助科長做好全院教材的管理工作。
2、做好教材的驗收、入庫、分類編號、整理保管工作。
3、做好任課教師和學生教材的發放工作。
4、做好書庫管理及安全等工作。
5、完成領導交辦的其它工作。
十二、文印及檔案資料管理員崗位職責
1、熟悉文印及檔案資料管理業務，負責全院考試試卷和有關檔案的印刷和裝釘工作。
2、遵守紀律，做好相關檔案和試卷的保密工作。
3、負責全處信件和檔案的收發工作。
4、負責教學資料、教學檔案的收集、整理、存檔、管理工作。
5、完成領導交辦的其它工作。
十三、系（部）主任崗位職責
1、領導和主持全系（部）行政工作，貫徹執行黨和國家的教育方針、政策與學校的決定、指示、規章制度，組織全面完成學校下達的教學、科研及其他行政管理方面的任務。
2、與黨總支(直屬黨支部)共同建立健全本系（部）規章制度,維護正常的教學、工作、生活秩序，創造良好的育人環境。
3、組織落實學校下達的教學任務，指揮、協調教學工作運行，搞好教學各個環節的組織管理，抓好專業建設、課程建設、教研室建設、教風學風建設、教研工作和學籍管理，保證教學質量。
4、管理本系（部）科研工作、學術交流、科技推廣、技術開發和社會服務工作。組織審查科研項目，鑑定科研成果，評價學術論文，審核重點課程教材。
5、根據學院教育事業發展規劃和年度工作計畫，主持制訂本系（部）教學、科研、發展規模、辦學形式、專業設定、學科建設、實驗室建設、教職工隊伍建設、招生分配、學術交流等行政規劃和年度計畫，報學院批准後，組織實施。
6、主持系（部）會議或系（部）黨政聯席會議，研究、處理系（部）教學、科研等方面的重大問題，協調黨、政、工、團等各方面的工作關係，保證完成教學科研任務。
7、認真搞好教職工隊伍建設。按照管理許可權，做好教職工的聘用調配、培訓、考核、獎懲和專業技術職務的評聘方面的工作。抓好教師梯隊建設，培養好專業帶頭人。
8、關心本系（部）學生德、智、體全面發展，組織開展育人活動、第二課堂活動，協同黨總支、支部做好思想政治工作和學生工作。
9、負責本系（部）經費預算，管好、用好各項經費。
10、組織領導好本系（部）物資管理、計畫生育、安全保衛、愛國衛生、圖書資料、檔案、信息等工作。
11、關心本系（部）教職工的思想、學習、工作和生活，協同黨總支、支部做好他們的思想政治工作，認真做好本單位離退休人員的工作。
12、與黨總支（直屬黨支部）共同負責本系與上級、左右部門的平衡協調，完成上級領導交辦的其他工作，應急處理突發事件。
十四、系（部）教學副主任崗位職責
1、在系主任的領導下，分管系教學教研工作。
2、負責系教學日常管理工作，及時解決教學過程中的各種問題。
3、負責制定系教學和教研工作計畫。
4、具體負責系專業建設、學科建設、課程教材建設等。
5、組織本系教師開展教學觀摩、學術交流和業務學習活動。
6、負責系資料室和各類教學檔案資料的管理工作。
7、做好實驗室建設工作。
8、採取各種行之有效的措施，不斷提高教學質量。
9、負責對學生的專業教育工作。
10、完成領導交辦的其它工作。
十五、系（部）教學秘書崗位職責
1、協助系主任、副主任處理日常教學事務。
2、協同教務處做好課務、考務等工作。
3、做好本系（部）學生成績管理和學籍管理。
4、負責教師工作量統計、津貼報表及津貼發放工作。
5、負責系（部）行政檔案、教學檔案、資料及書報的管理工作。
6、協助系主任、副主任搞好教學檢查活動。
7、完成領導交辦的其它工作。
十六、系（部）教研室主任崗位職責
1、在系主任、副主任領導下，負責本教研室的教學工作及行政事務。
2、負責制定實施本教研室學期工作計畫，並及時進行學期工作總結。
3、安排落實有關課程任課教師，選定教材及教學資料。
4、組織對有關專業教學計畫的討論並提出修訂草案，報系（部）審核，組織編寫教學大綱、自編教材、指導書。
5、組織教師編寫學期授課計畫、教案並審核。
6、組織教研活動，進行經常性的教學檢查，並做好文字記錄工作。
7、組織本教研室技術開發工作及學術交流、教學經驗交流工作。
8、提出本教研室師資培養計畫，做好新教師的傳、幫、帶工作。
9、落實有關實習、畢業設計（論文）工作。
10、協同做好相關實驗實訓室的建設。
11、做好本教研室教學資料的管理歸檔工作。
12、組織期末考試出題、閱卷、成績考核等工作。
13、完成領導交辦的其它工作。
十七、實驗室主任崗位職責
1、在系主任、分管系副主任的領導下，全面負責實驗室的管理工作。
2、編制實驗室建設規劃、工作計畫，組織實施，檢查落實情況，進行工作總結。
3、組織實驗員開展業務學習、政治學習、實驗研究，提出實驗員業務培訓計畫，提高實驗員的政治、業務素質。
4、組織編制實驗課大綱、實驗計畫、實驗指導書；落實實驗員工作任務，檢查、考核實驗員的工作質量。
5、擬定實驗室管理規章制度、實驗員崗位職責，核算實驗員工作量。
6、協助編制實驗室設施建設和設備購署計畫，檢查設備的使用、維護和保管工作。
7、組織實驗教學資料歸檔工作，檢查實驗室防火、防盜、防觸電措施，督促加強安全管理工作。
8、完成系領導交辦的其他工作。
組織部
泰州職業技術學院黨委組織部工作職責黨委組織部是院黨委主管黨的組織工作和幹部工作的職能部門，主要職責是：
1、負責黨支部（或黨總支）的建立、改選，黨員的發展和管理工作。
2、建立健全“三會一課”等黨的活動制度，著重抓好黨員民主生活會、黨課教育和每年度的民主評議黨員等
工作。主管黨員和黨員幹部的培訓，協調有關搞好黨員教育，協助辦好學院黨校。
3、提出系（部）、機關部門、院直屬單位領導班子調整、配備的意見和建議；做好現任幹部和後備幹部的
考察考核工作；辦理幹部的任免手續；組織、落實中青年幹部的選拔培養。
4、從本院實際出發，研究和落實黨的組織制度和幹部人事制度的改革意見，根據黨委的部署，組織實施中
層幹部競爭上崗，加強任期考核，期滿時在充分發揚民主的基礎上，提出是否續聘的意見。
5、重視教職工隊伍的建設，指導和協調院人事部門和其他相關部門搞好高層次人才的引進和對現有人才的
培養、提高工作。
6、負責知識分子工作、老幹部工作和黨的統戰工作。
7、完成黨委交辦的其他任務。
部長崗位職責
一、 根據省教育工委、市委關於組織工作、統戰工作 方面的指示精神和下達的任務以及院黨委的工作計畫
，制訂組織部工作學期計畫，主持組織部全面工作。
二、 搞好院、系領導班子建設，考核了解部、處、館、室和系級領導班子的思想狀況，發現問題，提出建議，當好黨委的參謀。
三、 制訂中青年幹部的選拔、培養規劃，逐步建立院、系（處、室）兩級後備幹部名單，抓好乾部和後備的考察、選拔、培養工作。
四、 深入基層，調查研究，了解組織工作和幹部工作中的情況和傾向性的問題，做好總結，寫出調查報告同時要幫助基層解決組織工作中碰到的實際問題，注意發現和樹立典型，組織交流。
五、 貫徹落實有關檔案精神，負責抓好離休幹部和離退休黨支部的管理工作。
六、 抓好基層黨組織建設，根據實際需要調整支部設定，經常了解全院各黨支部開展工作情況，督促貫徹落實“三會一課”制度，每季度組織一次黨內思想狀況分析，組織上好全院公開黨課；每學期對黨支部工作情況分析一次，在此基礎上召開支部工作交流會；指導各支部按黨章規定，在條件成熟的基礎上及時換屆改選
七、 認真貫徹執行黨的十六大和全國、全省第十二次黨建工作會議精神，根據發展黨員工作方針和新時期的要求，抓好發展黨員工作，重點要抓好在學生及中青年教學、管理骨幹中發展黨員工作，抓好入黨積極分子隊伍建設，組織好黨員發展材料的預審和審批工作，抓好黨員發展工作中大型活動的組織工作。
八、 做好創先爭優和主題教育活動的布置、檢查和評比工作和黨員教育計畫制訂和督促落實工作，定期布置民主評議黨員和黨員領導幹部民主生活會，認真抓好評選先進黨支部、“最佳黨日活動”先進單位和優秀共產黨員、優秀黨務工作者的評比、表彰工作。
九、 做好黨校培訓計畫的制訂、教師的選聘、課程的實施等工作，力保培訓的質量。
十、 根據上級統戰部門下發的有關檔案精神，制訂我院統戰工作制度、計畫。關心各民主黨派在我院的基層組織建設，盡力做好服務工作，做好民主黨派和無黨派代表人士幹部、後備幹部培養和選拔和推薦工作。
十一、每周召開部務工作會議，傳達上級有關精神，組織學習和制訂本周工作計畫；負責督促、檢查部門內各項工作的完成情況。主動關心部內同志的學習、思想、工作和生活情況；負責考核部內部同志的崗位責任制執行情況；定期總結部內工作
十二、認真做好上級領導部門和黨委交辦的其他各項工作。
組織員崗位職責
一、在調查分析的基礎上，結合上級黨組織黨員發展長期規劃和年度工作計畫制訂我院的相應的規劃和計畫
二、及時統計我院入黨積極分子、發展對象總數，建立完整的入黨積極分子名冊和簡易檔案；深入調查了解我院入黨積極分子隊伍現狀和各支部對入黨積極分子的培養教育情況；組織好一月一次的入黨積極分子大組例會，檢查、督促各系入黨積極分子大、小組分學期制訂學習、活動計畫以及計畫的落實情況，及時匯報和通報有關信息。
三、制訂入黨積極分子培訓班培訓計畫，做好教材的選擇、征訂工作和班務工作。
四、指導各支部對表現突出的積極分子做好政治審查工作，建好發展黨員應備的各項材料，在各方面成熟後逐個發展入黨。
五、認真審查各項材料，做好黨員發展的考察工作，規範材料格式，嚴格發展黨員各項程式，按規定做好各次公示和公示反饋意見的填報，制好發展黨員和預備黨員轉正送審表格，及時發放接受預備黨員通知書和預備黨員轉正通知書，按有關要求做好發展黨員檔案材料的歸檔工作。
六、督促各支部及時通知畢業生黨員接轉組織關係，做好黨員組織關係的接轉工作和一年一度的黨員年報。
七、及時做好組織部網頁組工檔案、黨務諮詢欄的維護更新工作，力爭欄目有指導性、有特色。
八、協助部領導檢查總支、支部貫徹執行民主集中制、堅持集體領導和組織生活的情況，總結介紹經驗，寫出書面報告。
九、及時做好黨建信息的收集、撰寫和送報工作。
十、及時調整黨費，做好黨費的收繳、登記和管理工作；凡需黨費開支的費用，須經部領導批准，方可開支賬冊，做到按季有收繳統計數，收繳清單，年終有準確結賬數，年度交各總支和支部審查和監督。
十一、嚴格按印章試用規定辦事。
十二、按時按要求完成部領導交辦的其他各項工作。
幹事（秘書）崗位職責
一、負責組織部召開的各種會議的會務工作，做好會議記錄，起草會議紀要，協助督促確定的各項工作任務的貫徹落實。
二、根據領導布置的要求，草擬年度工作計畫、總結、報告、請示、批覆等文稿，力求文理通順、內容切實
三、有關來文要及時登記並交領導閱處，做好組織部發文和收文的清理、立卷、歸檔工作。
四、協助做好黨員、幹部來信來訪的接待、登記、自辦、傳遞、催辦工作。
五、做好部門人員的考勤工作；協助部領導檢查、督促部內工作的實施以及催辦已下達的各項工作。
六、按需要統一購置部門辦公用品，保管好部門各項財產。
七、按照布置具體做好老幹部的聯繫和服務工作。
八、協助部領導做好統戰各項工作，及時統計各民主黨派我院基層組織的成員數，分析民主黨派的隊伍情況收集高校統戰工作的最新信息，做好相關的服務工作，督促本部門統戰工作制度和計畫的實施。
九、及時收集、撰寫和送報統戰和老幹部工作方面的信息。
十、做好乾部任免呈報表的填報，及時調整幹部名冊，統計幹部隊伍的有關數據，及時提供部領導參閱。
十一、有計畫地做好組織部網頁網上黨校所須材料的收集和定期維護工作，積極開闢有效途徑，探索有效形式，增大網上黨校的點擊率。
十二、按時按要求完成部領導交辦的其他各項工作。
