學校簡介
河口區六合鄉中心國小 現有實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機室、語音室、少先隊活動（德育）室、勞動教室、音樂舞蹈教室、美術書法教室、社會教室、心理諮詢室、體育器材室、音美器材室各1個，所有功能用房建築設計、使用面積符合市定標準，室內布置體現學科特點。微機網路教室配備微機24台，語音室配備48座。語音室、微機室均採用現代化裝備，管理使用符合標準要求。
建校以來，六合鄉政府一直把教育擺在優先發展的戰略地位，加大基本建設投資力度，加快學校基礎設施建設步伐。自2000年至今，累計投資600餘萬元用於校舍建設和內部設施配套，辦學條件得到了根本改善，學校面貌煥然一新。幾年來，生均公用經費都全額撥付，滿足了教育教學工作的需要。
學校現有教學班18個，在校生742人，在職教職工34人，教職工學歷達標率100%，適齡兒童入學率、鞏固率、按時畢業率均達100%。幾年來，學校認真貫徹落實《東營市教學常規》，結合學校實際，對教師的備課、授課、作業批改、輔導、考試等基本環節明確要求，保證了教學工作的健康有序進行，教學管理進一步趨向科學化、規範化。學校十分重視教學研究和教學改革工作，堅持走“科研興校、科研興師、科研興學”之路，向教研要質量、要效益。每學期初，教導處都制訂教研教改工作計畫，根據實際，確定教研重點和教改課題。學校鼓勵全體任課教師人人參與教育科研活動、人人承擔教研課題，教研教改重點落實在培養學生思維能力和創新能力以及提高學生解決實際問題的能力上，落實在教研教改成果的推廣使用和教師實有教學水平的提高上，有效地促進了教育教學質量的提高。
隨著全鄉學校布局調整的不斷深入，該校辦學規模不斷擴大，師資隊伍不斷壯大。在教職工管理上，學校堅持以人為本，努力提高教職工隊伍的政治業務素質。認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，通過開展“內強素質，外樹形象”活動，加強師德教育和愛崗敬業精神教育，要求全體教職工進一步轉變教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，尊重學生，愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，實行師德考核一票否決制。在基礎教育課程改革中學校從提高教師隊伍整體素質入手，加大教師培訓力度，加強師資隊伍建設：一是以校本培訓為基本途徑，加強教師外出培訓工作，要求教師每次學習歸來後都進行匯報，促進教師整體素質的提高；二是實施“骨幹教師帶動工程”，即努力培養一批青年骨幹教師，激勵其刻苦鑽研業務知識，不斷提高自身政治業務素質，儘快成為素質高、業務精、能力強的“名師”，帶動教學教研工作的全面開展；三是廣泛開展大練教學基本功活動，針對教師對新課程標準不熟悉的現狀，組織教師學習各科新課程標準，努力提高教師自身業務水平。
學校在抓建設、抓管理、抓教學、抓提高的同時，堅持“德育為首、五育並舉”的辦學方針，狠抓教研教改。在教學上堅持貫徹素質教育思想與創新教育理念，努力探索教育教學工作的新思路，有力地促進了教育質量的提高。在全校師生幾年來的的不懈努力下，2003年學校被授予“東營市規範化學校”“東營市文明校園”“河口區規範化學校”“河口區教育工作先進單位”榮譽稱號，幾年來的工作得到了各級領導的肯定。2004年學校獲河口區教學質量優勝學校，學校教學水平穩定在全區前列。2001年、2004年學校兩次獲得市少先隊工作“紅旗單位”榮譽稱號；2001—2004年學校連續四年獲“河口區少先隊工作先進單位” 榮譽稱號。學校現湧現出市、區優秀教師17人，市、區教學能手10人，市級學科帶頭人2人；近三年來，在市、區各項活動中該校累計有80餘人獲獎。
“一切為了學生，為了學生一切”是六合鄉中心國小的辦學理念。目前，全校教職工愛崗敬業，無私奉獻，積極工作，團結奮進，正在為把學校辦成“管理規範、設備先進、特色鮮明、質量一流”的現代化學校而努力。
