項目內容
河北興隆生態助學項目從夏到秋，累累碩果掛滿枝頭。更奇妙的是，還有許多果樹被巧手製成了盆景：高不過兩三尺，卻結滿碩大的蘋果、壽桃、海棠、山楂、葡萄……，虬枝曲折、果香葉茂，色彩繽紛，煞是可愛。
這是十年前，桂馨基金會和美國惠黎基金會在河北貧困山區農村中學開展生態助學行動創造的美麗景色。
1999年和2001年春天，由桂馨基金會出資並對項目提出建議和要求，由美國惠黎基金會負責項目實施，在河北省興隆縣八卦嶺中學和車河堡中學建立了可持續生態助學苗圃30畝和果園50畝，在苗圃和果園裡，請農業專家指導，栽種了大量優質果樹，並運用先進的技術製作果樹盆景。
當時，可持續生態助學是一種新的助學模式。這種模式使捐助資金能夠持續發揮作用，具有長期助學效益。項目進行中，學生在實踐中接受現代農業科學教育，不僅能用自己的雙手創造經濟效益，改善了學習和生活條件，而且能學會生態農業的技術，使他們終身受益。
桂馨基金會提供的資金有項目專用資金、前期配套助學金和其他物資捐贈。通過苗圃和果園項目的有序運作和規範管理，一年後就產生了收益，開始對兩所學校的學生進行資助。2001年開始，桂馨提供獎學金，支持成績優異的畢業生在高中和大學階段的學習。
目前，八卦嶺中學生態助學苗圃和車河堡中學生態助學果園項目已經進入自身的良性運行。每年收益用於支付貧困學生的學雜費和住宿費。作為一種比較成功的助學模式，可持續生態助學項目還會在未來的桂馨項目中推行。
