內容簡介
汽車美容與保養本書從實際套用出發，根據項目教學的要求，將具體內容按照任務分析、相關知識、任務實施與知識拓展的形式進行編排。
本書系統地闡述我國汽車美容行業的產生、現狀和發展前景，詳細介紹前沿的汽車美容技術。全書共分7個項目15個學習任務，內容包括從業人員的服務規範、汽車外部美容、汽車內飾美容、汽車塗層美容、汽車玻璃美容、汽車特殊時期美容及汽車美容工具保養。
目錄
項目一汽車美容行業從業人員服務規範
任務一禮儀規範
一、任務分析
二、相關知識
任務二安全規範
一、任務分析
二、相關知識
項目二汽車外部的美容護理
任務一汽車外部清洗護理
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
任務二汽車車輪保養護理
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
任務三發動機室清潔養護
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
任務四汽車底盤部分的保養
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
項目三汽車駕駛室的美容護理
任務一汽車駕駛室內部件的認知與檢查
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
任務二汽車駕駛室清潔養護
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
任務三內飾件的裝飾
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
任務四汽車精品裝飾
一、任務分析
二、相關知識
三、知識與能力拓展
項目四汽車車身塗層的美容護理
任務一車身塗層的狀態評估
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
任務二車身塗層的美容護理
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
項目五汽車玻璃的美容護理
任務一汽車玻璃的保養護理
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
任務二玻璃貼膜
一、任務分析
二、相關知識
三、任務實施
四、知識與能力拓展
項目六汽車在特殊時期的美容護理
任務一新車的美容和養護
一、任務分析
二、相關知識
任務二汽車的季節性養護
一、任務分析
二、相關知識
項目七汽車美容設備保養
一、項目分析
二、相關知識
參考文獻
序言
職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發展職業教育，提出要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才。因此，以就業為導向是我國職業教育今後發展的主旋律。推行“雙證制度”是落實職業教育“就業導向”的一個重要措施，教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高16號）中也明確提出，要推行“雙證書”制度，強化學生職業能力的培養，使有職業資格證書專業的畢業生取得“雙證書”。但是，由於基於“雙證書”的專業解決方案、課程資源匱乏，“雙證課程”不能融人教學計畫，或者現有的教學計畫還不能按照職業能力形成系統化的課程，因此，“雙證書”制度的推行遇到了一定的困難。
為配合各高職院校積極實施“雙證書”制度工作，推進示範校建設，中國高等職業技術教育研究會和人民郵電出版社在廣泛調研的基礎上，聯合向中國職業技術教育學會申報了職業教育與職業資格證書推進策略與“雙證課程”的研究與實踐課題（中國職業技術教育學會科研規劃項目，立項編號225753）。此課題擬將職業教育的專業人才培養方案與職業資格認證緊密結合起來，使每個專業課程設定嵌入一個對應的證書，擬為一般高職院校提供一個可以參照的“雙證課程”專業人才培養方案。該課題研究的對象包括數控加工操作、數控設備維修、模具設計與製造、機電一體化技術、汽車製造與裝配技術、汽車檢測與維修技術等多個專業。
該課題由教育部的權威專家牽頭，邀請了中國職教界、人力資源和社會保障部及有關行業的專家，以及全國50多所高職高專機電類專業教學改革領先的學校，一起進行課題研究，目前已召開多次研討會，將課題涉及的每個專業的人才培養方案按照“專業人才定位一對應職業資格證書一職業標準解讀與工作過程分析一專業核心技能一專業人才培養方案一課程開發方案”的過程開發。即首先對各專業的工作崗位進行分析和分類，按照相應崗位職業資格證書的要求提取典型工作任務、典型產品或服務，進而分析得出專業核心技能、崗位核心技能，再將這些核心技能進行分解，進而推出各專業的專業核心課程與雙證課程，最後開發出各專業的人才培養方案。
