獎勵章程
第一條 為了貫徹落實科教興國的戰略方針，促進基礎教育事業的發展，加強基礎教學教師和教學研究人員隊伍的建設。凡從事中學數學教育的教師、教學研究人員，符合下列條件者，經過推薦和評審可以獲“江蘇省中學數學教育獎”。
（一） 中學數學教育或教學研究15年以上，而且現在仍然直接從事中學數學教育或教學研究；
（二） 熱愛社會主義祖國，忠誠基礎教育事業，教書育人，為人師表，有良好的師德；
（三） 在中學數學教育研究、改革、發展和人才培養等方面有突出成就，培養的學生在奧林匹克數學競賽中取得優異成績，並已產生一定影響。
第二條 推薦獲獎侯選人。
（一） 各市教育部門負責本地區的宣傳和發動工作；
（二） 市教育部門根據評審會規定的推薦名額及要求，按評獎工作細則組織評審和推薦工作，具體由各市教研室負責；
（三） 市教研室對《江蘇省中學數學教育獎》和證明材料進行資格審查，然後送省評審組評審。
第三條 評定獲獎名單
（一） 為了工作方便、有效，本獎採取評審會和評審組兩級評審制。各市成立評審組，負責對本市的推薦對象進行評審；
（二） 評審後，按評審規定的名額確定本市獲獎侯選人推薦名單，簽署推薦表後報本獎評審委員會；
（三） 秘書處對各地申報材料，按評獎工作細則的要求進行預審，並將預審情況向評審委員會地報告；
（四） 評審委員會的評審要堅持標準，優中選優，寧缺毋濫。評審委員會以無記名投票方式評審獲獎名單；
（五） 每屆評獎分一等獎、二等獎兩種，具體名額由評審會決定。
第四條 經費來源。
（一） 由本獎的省、市教育行政及有關部門和有關個人提供部分經費，江蘇省數學會籌集。
（二） 本獎接受海內外個人、企業或其他單位捐贈的獎金或其他贊助。對捐贈人（單位）由本獎評審會發給證書；
（三） 日常工作由秘書處負責。
第五條 基金使用和監督。
（一） 經費主要用於本獎獎金及評審工作和其他必要開支；
（二） 由秘書處向本獎評審會報告經費使用情況 ，並接受監督。
第六條 本章程的解釋權和修訂權屬江蘇省數學學會理事會。
