學校簡介
學校位於崑山市高科技工業園區,交通方便,環境優美,校園主廣場和現代化的教學大樓相映成輝,佳木競秀,綠草如茵,是一所花園式的學校。建校二十多年來,學校堅持可持續發展之路,在辦學方面、服務面向與專業設定上堅持為地方經濟建設服務,主動適應崑山外向型經濟發展的需要,實行高職教育和中職教育相結合,學歷教育和非學歷教育相結合,職前教育和職後教育相結合的多元辦學模式,事業發展蒸蒸日上。近幾年,學校先後被評為蘇州市先進集體、崑山市文明單位、蘇州市教育現代化學校先進單位、蘇州市教育信息化實驗學校。 現改名為崑山開放大學 。
專業設定
該校設有法律/國際金融、國際貿易/英語、服裝表演與設計、電子信息技術、電子技術套用、機電技術套用、報關與國際貨運、商務英語、物流管理等20多個專業,其中電子技術套用、機電技術套用已成為適應地方經濟發展需要的重點骨幹專業。學校不斷探索新型辦學模式,加強與省內外高校、中專校及相關辦學機構合作,已設有北京大學現代遠程教育崑山教學中心和揚州大學函授站,與北京華學成功聯辦空乘預科與外事服務專業,與新加坡專業培訓中心合作,採用新加坡辦學模式聯辦電子技術套用和機電技術套用專業。
裝備條件
該校基礎設施完備,教育設備配套,各項硬體設施在崑山市教育系統居相對領先地位。現有5個多媒體網路遠程教室,3套衛星接收設施,微機室、語音室、多功能學術報告廳、機電實習工場、圖書館、藝體中心和標準400米塑膠運動場等一應俱全。學校於1999年即建成校園網,是崑山市最早建成校園網的學校之一,現已實現校園網“班班通”;學校於2000年又為每位教師配備了筆記本電腦,實現了辦公和教學電腦化。
師資隊伍
學校專任教師170人,其中:本科學歷141人、碩士學歷29人,另有在讀碩士35人、在讀博士1人。學校現有高級職稱教師38人、中級職稱教師100人。
學校現有江蘇省“333高層次人才培養工程”首批科學技術帶頭人、江蘇職業教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師等著名教師,還有一批蘇州市、崑山市學術、學科帶頭人。
學校有一批教師榮獲國家教育部、江蘇省政府、蘇州市政府、崑山市政府的表彰。一大批教師獲省、市教育行政部門的表彰。學校教師 在省職教系統技能大賽、創新大賽和省“創意論壇”、“師陶杯”等論文比賽中屢創佳績,一支“雙師型”、“科研型”的骨幹教師隊伍日趨成熟。
管理服務
該校以科學、嚴格、規範的管理在社會上贏得了良好的聲譽。學校實行後勤社會化管理,食堂由社會上有專業水準的餐飲服務單位承包經營,學生宿舍實行公寓化管理,每個宿舍裝有磁卡電話,極大地方便了學生的日常生活。
就業升學
該校堅持正確的辦學方向,面向市場,服務於地方經濟建設和社會需求,為社會培養了大批套用性人才和合格的勞動者。該校與崑山開發區的各大、中型企業建立廣泛的合作關係,為畢業生實習和就業提供良好途徑,學生就業情況良好,就業率達98%左右。日本NSK公司、丹麥丹尼斯克公司在該校設有獎學獎教基金。學校也鼓勵學生在校參加高校對口單招考試、成人高考、專轉本考試從而能繼續深造。
校長寄語
萬頭攢動的就業市場上能夠領得風騷的是那些素質全面、創新精神強、發展潛力大因而富有市場附加值的人才。直接為經濟建設培養急需人才的職業教育想讓培養對象閃亮登場,必須打造自己的品牌。
要注重教育創新。緊緊圍繞為經濟社會發展服務這個根本指導思想,全面實施素質教育,強調培養受教育者的創新精神、創業能力、就業能力和終身學習的能力。將學校辦成面向社會、開放的、多功能的教育和培訓中心,推進現代信息技術與職業教育的整合,適應全民終身學習的需要。
要搶占市場制高點。堅持面向社會、適應市場,靈活設定專業和課程,積極發展面向地方支柱產業、新興產業的專業和培訓項目,用信息化提升專業水平,用國際化規範專業標準,用學歷教育和職業資格證書的銜接增強專業實用性。
要提升人才品位。積極利用境外優質教育資源,借鑑先進的職業教育辦學模式,引進國際先進的證書培訓制度,結合自身實際,形成富有特色的辦學理念、教學模式和課程體系,培養學生在外向型經濟領域的競爭能力。
品牌強在適銷對路,品牌強在市場附加值。在當前意義上,打造職業教育品牌,就要抓住先機,為經濟結構調整、產業升級和技術進步服務,為發展開放型經濟服務,為促進就業和再就業服務,為農業農村和農民服務,為區域共同發展服務,在有效服務中贏得自身發展。
——張國翔