學校簡介
江山五中_蟬時雨思提供江山五中即江山市第五中學，位於江山市區西南方向18公里處的淤頭鎮，東臨中游須江，西接205國道，南望國家級風景旅遊勝地江郎山。學校創建於1957年9月，始稱淤頭初級中學，1958年改為江山縣第三初級中學，後又幾度易名，或為禮賢中學，或為東方紅中學，或為淤頭中學。1970年增設高中班，後停招國中班。1988年3月改稱江山市第五中學。2002年4月順利通過省辦學水平督導評估，被確認為浙江省A級普通高中。
校園環境
歷經五千年的風風雨雨，在各級黨委、政府的關懷重視下，經幾代人前赴後繼的努力，校園從勤儉草建，不斷拓展，煥然一新，2008年固定資產超過970多萬元。現整個校園占地面積己達到30321平方米，建築面積17972平方米，運動場地14000平方米。教學、生活、運動三大功能區域，布局合理，層次分明。尤其是近年來，學校通過多渠道籌措資金致力辦學條件的改善，學生公寓樓、電化實驗樓、學生電腦房、校園區域網路、多媒體教室、多功能報告廳、電子閱覽室、標準田徑場等，為學生的學習和生活提供了優越的條件。對校園的綠化、美化、淨化和校園道路硬化建設進行了總體規劃，在教學樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓前、道路兩旁種植草皮，添植了觀賞花木，整個校園綠樹成蔭，芳草如茵。現在學校綠化面積19000平方米，達60%；道路硬化面積6250平方米，達23%。設定了標準的國旗升降台，現已成為學校重要的德育基地。在校園主要通道安放了不鏽鋼衛生箱，校園面貌日臻完美，形成了環境育人的濃厚氛圍。按照一類標準配齊了理化生實驗和體美音衛生設施。學校圖書室藏書量達3.4萬多冊，生均26冊，滿足了教育教學的需要。為方便學生閱讀，學校設立了班級讀書角，在每個教室都配備了精緻的藏書架。
師資力量
學校現有教職員工106人，專任教師98人，教職工平均年齡為33.4歲，精力充沛、年輕有為。其中：中學高級教師13人，占專任教師的11.7%，中學一級教師48人，中高級教師占專任教師的62%左右。這其中有省優秀教育工作者、省“春蠶獎”獲得者、衢州市優秀青年教師、衢州市優秀班主任、江山市學科帶頭人、江山教壇新秀、江山市十佳百優班主任和近十位衢州市農村高中優質課評比一等獎獲得者。學校辦學規模不斷擴大，從12個班到18個班，最多時達到30個班1700多人，2008年秋季，學校有教學班28個，學生1500多人。以後學校的規劃發展將穩定在30個教學班。
辦學特色
學校本著“三年成就一生”的辦學理念，以“敦品勵學”為校訓、“自強不息”為學校精神，堅守“求學五中，受益終身”的辦學宗旨，強化管理、最佳化服務。學校校風正、教風嚴、學風純，既堅持面向全體，又注重個性發展。德育教育紮實有效，會考、高考、學科競賽成績喜人。學校的生源並不理想，卻培養出江山市高考理科狀元一人、全國數學競賽一等獎獲得者數人。在歷年的浙江省組織的學科證書會考中，各項指標均居衢州市同類學校前茅。辦學成績和辦學經驗曾多次被《江山日報》（現《今日江山》）和江山電視台刊載和播出。
學校尊重學生個性，積極創造條件滿足不同學生的成長需求。校內建有文學社、書畫社、演講協會、攝影協會、陽光劇社、校報記者團等學生社團。團委學生會組織的各項文體活動形式多樣、內容豐富。每年的元旦文娛演出，學生自編自導的許多節目視角新穎，意旨深遠，在選送參加市級演出中都取得了較好的名次。
學校以校本教研為抓手，力促青年教師的快速成長。學校建立了青年教師專業成長檔案袋，記錄了青年教師的成長足跡。組織了中青年教師讀書班（校本研修班），傾力打造學習型校園。在青年教師培養方面，既重視終端考核，又重視過程管理，制度已有了保障，形式已基本完備，力量已初步形成，資源已基本配足，形成了教中研、研中教、教研一體的良好氛圍。青年教師的教育教學水平均有明顯提高，教科研成果也層出不窮，每次外派教師參加課堂教學評比都有捷報傳來，多篇教師論文在省地級論文評比中獲得一等獎，多家報刊雜誌登載了老師們的文章，多位教師參加了各類地方教材的編寫和教育報刊的約稿，率先在衢州市普通高中開發了十幾門不同學科的校本課程。
德育教育是學校對外交流的一個重要視窗。學校德育工作大處著眼，小處著手，以學生習慣養成教育為主線、心理輔導與勵志教育為兩翼，形成了“一主兩翼”的德育教育格局。心心橋信箱的設定、請假條上的溫馨提示、周一班主任集體教育課和周三師生單獨談話課的開闢、國內知名專家定期來校講座、學生會文藝沙龍的啟動，諸如此類，學校德育工作做到了紮實、細緻而高效。
科學的管理體制，顯著的辦學成果為學校贏得了一個又一個榮譽。近年來學校曾先後被評為：江山市文明單位、江山市日常行為規範十佳學校、江山市愛國衛生先進單位、江山市花園式單位、衢州市會考先進單位、衢州市行風建設先進集體、衢州市衛生先進單位、浙江省民眾體育先進單位、浙江省綠色學校。
所獲榮譽
集體：
2007年數學教研組獲衢州市先進教研組
2007年12月獲衢州市群體師德創優達標先進單位
學校團委被評為2007年衢州市先進團委
個人：
徐一中等人的課題：《高中新課程歷史課堂教學“三維目標”達成的研究》獲衢州市三等獎
周樹梅 論文《權德 民德 財德》獲衢州市三等獎
徐紹民 論文《用提高來提升高中生的思維品質》在考試報發表
徐一中 論文《“反思學習法”在歷史教學中的運用》在《中學文科》發表
祝仙華 論文《不要當合作學習的奴隸》在《中國21世紀》發表
余玉琴 2007.12.獲衢州市普高生物優質課評比一等獎
徐一中 2007.10獲衢州市普高歷史優質課評比三等獎
周玉玲 2007.12獲衢州市普高地理優質課評比三等獎
毛建華 2007.12獲衢州市普高物理優質課評比三等獎
鄭惠珍 2007.12獲衢州市青年教師數學優質課評比一等獎
榮譽
管理理念
學校的管理理念是“制度管理夯實基礎，精細管理提升品質，人本管理凝聚力量”。 堅持用制度看守校園。運營“年級部管理機制”，在“化整為零”的管理思路下追求日常管理的精細化。
